五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受；那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。4月12日我校开展了“共享书香 共赢未来”第十五届校园读书节系列活动之班级诵读展示活动。孩子们登上实小的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
一年四班《中华诗词礼》
指导：孟祥雨
千古传颂之诗篇，犹如晨曦中的星辰，熠熠生辉，点亮了中华文明的辉煌历程。今日，让我们穿越时空之隧道，打破地域之界限，一同倾听智者们的心灵低语，共赏那绚丽多彩的华夏文明华章。
文采之韵律，跃然于字里行间，彰显着古诗词的独特魅力。如饮美酒，愈品愈醇，令人陶醉于那悠久的历史长河之中。《中华诗词礼》让我们携手同行，探寻这宝贵的文化遗产，赋予其新的生命力和创造力，让华夏文明的光辉，照耀我们的心灵深处。
一年五班《诗韵四季》
指导教师：许莹莹
古典文学像春花，它为我们展现了人间最美好的画卷，古典诗文像秋夜，它为我们清唱出人们最细微的金曲。读千古美文同经典相伴，颂中华经典与圣贤同行，让我们一同走进《诗韵四季》。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来，飞向未来。
二年二班《诗韵童心》
指导：修春丽
书香与花香，是校园最美的风景。在这里，每一本书都是一扇窗，带我们领略不同的世界；每一朵花都是一首诗，让我们感受生活的美好。让我们以书为伴，以花为友，共同营造一个充满智慧与芬芳的校园。《 诗润童心 》让我们在诵读中品味经典，共同打造书香校园、花香校园、智慧校园。
二年八班《木兰辞》
指导：王丰满
“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思”听到这些，我总是不由自主的想起木兰，为了替年老的父亲打仗，自己上街买鞍鞯，辔头，女扮男装，替父从军，知道十二年后，木兰回到了家，家人们都出来迎接她，迎接这位凯旋而归的女将。经典诵读《 木兰辞》让中国古代诗词歌赋中所蕴含的无穷魅力给我们带来快乐、感动、震撼……
三年一班《烂漫四季》
指导：阚会颖
春天的杨柳阿诺多姿；夏天的荷塘生机万千；秋天的红叶色彩斑斓；冬天的红梅千里怒放。四季更替，是大自然的律动，也是人们生活中不可或缺的一部分。每个季节都有独特的魅力和特点，给人们带来不同的感受和体验。经典诵读《浪漫四季》带我们一起感受大自然的变化和美妙。
三年八班《咏梅》
指导：梁海滨
情境朗诵《咏梅》整个节目将有关梅花的书法、绘画、舞蹈、古诗词、毛泽东诗词融入其中，意在表现梅花高洁坚韧的秉性，傲霜斗雪的民族精神，激励中华少年追梦圆梦！
万木冻欲折，孤根暖独回。梅花，作为花中四君子之首，历来是中国人心目中一道亮丽的风景，泱泱大国，绵延五千年，多少士人曾提笔高吟，称赞过它素雅的风韵，歌颂过它傲寒的品格。梅花那傲霜斗雪的精神透过笔墨，穿越千年，直到现代仍被传承着。因此，将吟咏梅花、学习梅花精神贯彻到少年儿童的教育中去，无论是对古诗词的教学、传统文化的传承，还是对少年儿童民族自信的增强，高尚品德的培养，都是一件极其有意义的事情。
四年五班《红色的童话》
指导：靳艳玲
中国红，那是五千年文明的传承，是深沉的爱国情愫，是亿万华夏儿女心中最亮丽的色彩，更是我们心中永恒的信仰和力量。《红色童话》让我们在诗的文字中，寻找那份对祖国的热爱与敬仰，让中国红在我们心中永不褪色，共同为祖国的繁荣昌盛而骄傲自豪。
四年八班《五星出东方》
指导：王艳宏
这是人间最亮的五颗星，这是天下最美的中国红，它迎风招展在新征程上，指引着中华民族梦想的方向，五星出东方，利中国！五星出东方，利中国！目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。《五星出东方》是家国情怀的倾诉，孩子们用稚嫩却铿锵的语言、丰富优美的舞蹈演绎着。他们慷慨激昂，声音如洪钟般铿锵有力，将自己最真挚细腻的情感融入到诵读之中，带领着大家聆听中华民族古老的故事，感受着这片土地上的炎黄子孙数千年来不曾消减的坚守、奉献、互助、团结，将爱国的情感深深植根于在场的每个心中。
一首首诗词犹如一颗颗璀璨的明珠，承载着中华民族悠久的历史和文化。这次活动不仅为学生们提供了一个展示自我、提升自我的平台，也让更多人感受到了诗词的魅力，激发了学生对诗词文化的热爱。