微风不燥，阳光正好，期中考试的战鼓已经敲响。为鼓舞教师士气，以昂扬的斗志迎接考试，2024年4月11日上午，东回舍小学召开中年级段复习研讨分析会，会议由副校长高细花主持，校长康树军、主任焦慧英及三四年级全体教师参加会议。
本次研讨活动的三个环节分别为：各学科复习策略研讨、校长发言和点评总结。
一、各学科复习策略研讨
会上，各班主任和科任老师用详实精准的数据，从不同方面对班级复习情况进行了全面、细致地分析，同时，也给出了下一步具有针对性的解决办法。
语文组
语文组三年级的崔老师分享自己班级复习过程时说道：抓好课本进行细致的单元复习，夯实基础字词、古诗等要求默写的内容；其次要抓好语文园地，抓住考点进行小专题练习：最后再进行总复习。
四年级的盖老师分享在复习过程中除了要抓住教材，还要抓住学生，让每个学生都能够“跳一跳、够得着”，学有所得。
数学组
付老师发言：在复习时，要充分调动孩子们的学习兴趣，所以在课堂上，我把男女分成小组，进行混合运算的比赛，孩子们在竞赛中激烈、兴奋地锻炼了计算能力。各位数学老师一致认为计算能力是重中之重，要在平时下功夫，考前更要注意提高这一基本素养的训练。
英语组
英语组的康老师和范老师在进行单元复习的同时，也注重抓考题类型，结合所学内容为孩子们准备一些“连词成句”“听力训练”等固定题型的练习。
二、校长发言
1、抓中间、带两头。平时教学就要努力抓住学生，让中间学生学有所获，带动班级整体向上的氛围，做好培优扶弱的工作。
2、做好单元复习的同时，也要进行专项复习。例如语文教学中可以按照先字词、再课文等专项复习。
3、关注班级后进生，将班级中的“刺头”或对班级学习氛围有影响的同学集中，学校各主任统一进行品德教育。
4、采取师徒结对活动也是好的学习方法。
三、总结点评
最后，教学副校长高细花做总结发言，她对前一阶段的教育教学工作给予了充分的肯定，也指出了学校教育教学中存在的不足之处，同时，让老师进一步明确目标，始终保持紧迫感，从班级管理、尖优生培养、学困生转化、学科协作、心理关爱等方面不断优化复习课教育教学措施，打造优质高效课堂，提高教育教学效果。
本次复习研讨分析会，聚焦考试、共话策略、分析经验、共享教育智慧，为备考指点迷津。相信通过本次会议，在接下来的复习课备考中，大家将会继续践行初心，凝心聚力，砥砺前行，再创佳绩！