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研思与共 教学相长 ——根德乡中心小学教研活动纪实

创建于2024-04-12 阅读545

   春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务能力和教学能力的提高,遴选学科优秀教师。朝阳县教师进修学校决定进行市级优秀课县级选拔赛。我校收到此项通知后,经过初选,最终确定鞠晓婷,陈锐两位老师参加比赛,4月12日上午,根德乡中心小学侯教研员携曲主任两位领导莅临指导本次校级试讲活动,促进参赛教师的专业成长和教学⽔平的提⾼。

       两位老师为参加比赛做了充分准备,制作了精美的教具。

  鞠老师此次试讲授课内容为二年级下册道德与法治内容《小水滴的诉说》,鞠老师在执教的教学活动过程中,讲授充满亲和力,她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中了解小水滴的珍贵,知晓小水滴很稀少是生命之源,以及对人类的巨大贡献;了解小水滴的不幸遭遇,激发学生爱惜水节约用水的情感;了解人与自然的关系,呼吁用实际行动有创意地珍惜水节约用水。

        科学犹如一本其乐无穷的书,带领我们领略世界的奥秘。陈锐老师试讲的是三年级下册《声音的产生》,通过三个不同的实验来证明声音是由物体振动产生的,使用音叉、鼓、尺子发出声音,通过引导学生听、看、玩让他们亲身体验,清晰地观察,对声音的产生与振动的联系有更深入的理解。

  对于一名教师而言,每一次磨课都是艰辛的历程,但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫;经历了坚苦的思索;经历了进退两难的纠结;经历了同伴互助的感动;更经历了柳暗花明又一村的喜悦。

  教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,老师们研讨教学方法,交换教学心得。曲主任亲自上阵,为参赛教师做示范。在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见。

  听课教师认真写好听课记录。教师之间相互学习和交流,取长补短,以此不断提高自己的教学水平,一同成长,共同进步。

  在本次校级试讲活动的尾声之际,侯教研员对今后教学提出建议:让学生的主体地位更强些,让学生的学科兴趣更浓些。并预祝两位老师在比赛中取得好成绩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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