最是一年春好处，正是学习好时节。为进一步深化小学数学教学改革，积极探索数学核心素养与课堂的融合，提高课堂教学水平，促进学科育人的真正落地，同时为教师提供展示、交流和研讨的平台。萍师附小于4月10日开展了以“聚焦课标定方向 以说助教促成长”为主题的数学说课比赛。课题主持人钟慧参加比赛，本次活动，特邀课题成员特级教师彭玉莲担任评委，其他成员参加学习，积极做好听课笔记。
赛场上，参赛选手分别从教材解析、学情分析、基本理念、目标定位、达成评价、方法策略、过程设计、板书设计八个方面进行说课，结合新课标深入探索如何将教学、评价与学生的学习紧密结合，实现以评促学、以评促教，打造高效、有趣的数学课堂。
钟慧老师结合课题研究内容，解决为什么要培养学生的提问力，如何培养学生的提问力，以及学生的提问力培养得怎么样，以打造高效课堂。
钟慧老师的说课在众多老师中脱颖而出，萍师附小李屹主任和教研窒罗玉霖对此给予肯定和高度评价。
赛后，市教研员罗玉霖指出，利用“教学评一体化”理念指导我们的课堂教学，有利于促进学生的全面发展、有利于实现课堂的教学目标、有利于提升教师的教学水平，有利于提高学生的提问力。课题组老师们纷纷表示会将自己的所思所悟，内化于心，外化于形，将自己的收获渗透到课题的实践研究中去。