艺术家用独特的眼光观察物象，发现问题，用艺术的方式进行思考，解决问题。艺术作品不仅带给观众美感、启发与震撼，更饱含着艺术家的思想和情感，2024年4月12日，亳州学院实验小学美术组组织学生开展美育欣赏与创作活动，“像艺术家一样创作”是本次美术活动重要的学习方式。
美术作品的创作一般要经历素材积累、形象构思和艺术表现三个阶段。艺术家在平时就注意观察生活、丰富感受、积累材料。确立表现内容后，他们会对这些材料进行选择，然后进行提炼和加工。创作时，他们会运用一定的美术技法和工具材料进行创作。
学生通过分析、讨论，得知抽象画的创作理念，用几何图形表达作者的所思所想和内心感受。由此可知，从感受到图像的转化并不是简单地图解，而是通过美术语言进行艺术的夸张和表现， 表达作者思想，从而使画作达到飞跃与升华。亳州学院实验小学的同学们也试着像艺术家一样思考、创作！绘出他们心中的艺术作品。