随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，广州市岑玉池名师工作室也迎来了它的春天，合作、学习、进步正当时。
在春暖花开的季节里，广州市岑玉池名师工作室工作如火如荼地开展起来。本次研修活动以“智读经典 慧享人生”3为主题，以广州市白云区南悦中学罗茜老师的“《经典常谈》选择性阅读，以《诗经》第四为例”教研课为课例，岑玉池老师带领全体工作室学员进行了磨课研讨。
工作室全体学员们积极投身于教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，一起探索教育教学的新方法、新途径。
环节一; 课例展示
罗茜老师的“《经典常谈》选择性阅读”环节设计有巧思，创设情境，通过AI数字人将传统阅读与新科技信息化巧妙融合，通过“读经典 智闯关'、"回民国 寻自清”、“聊经典座谈会”等3个环节，以朱自清的“经典训练的价值不在实在，而在文化”总结课堂提出希望，希望大家做一个有文化的少年，做一个有文化并能传承中华文化的中国人!
罗茜老师课堂现场
工作室成员认真听课
工作室成员认真参与课堂
工作室成员认真观摩课堂
环节二： 磨课研讨
观摩课后，工作室成员们集中教研室进行磨课研讨。围绕观摩课中教学中的优点热点和有待改善点问题，进行深入探讨和交流，寻找解决问题的有效方法。
工作室成员磨课研讨
老师们纷纷表示：罗茜老师这节示范课选《经典常谈》这个内容，真的是非常大的挑战，因为这本书刚选入课本，参考资料不多，书本的内容晦涩难懂，很有距离感。罗老师的课，环环相扣，活动丰富，穿越时空和古人对话，拉进了学生和文本的距离。给古人赠送吟唱的礼物，学生深情吟唱，让人耳目一新。看得出来用了非常多的巧思。课堂情境与课堂气氛好，
同时，成员们也结合课堂与自己的教学经验与体验，给出了不少小建议，如：作业设计可以写读书卡或心得体会；教学设计建议用教学评一体化表格；增加学生朗读环节等。
这次磨课，让大家的教学思想碰撞出了更多更好的火花，相互学习、相互借鉴，共同提高教学能力与水平。
结语
春天是播种的季节，也是希望的季节。在春暖花开的日子里，我们已经碰撞出2024年最美的火花，让我们期待工作室下次更精彩的活动。
