“ 行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规工作是教学质量发展的基石。为了进一步实现教学常规工作的制度化、精细化、规范化，切实促进教师的专业发展，提高教育教学质量，4月初，襄阳市特殊教学学校聋教教研组组长对全体组员的教学常规工作进行了深入细致的检查与指导。
教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。教者若有心，学者必得益。本次教学常规检查的内容有：教师的备课、读书笔记、教学反思、个案观察日记以及作业批改情况。
优秀常规展示
尺有所短，寸有所长；一个人的努力是加法，一个小组的努力才是乘法。一次检查，一次收获，更是一次成长。检查完毕后，聋教教研组组长童佩佩对检查情况进行了客观公正的反馈：教师们都能做到提前、详实、有效备课；学科作业做到要求统一、规范书写，重视学生习惯养成教育；个案研究中能关注学生的个性化发展，提出有效的策略。
妙笔耕耘提质量，精雕细琢促教学。以检查促改进，以检查促提升。从老师们优秀的教案中可以看到他们的辛勤付出与用心钻研，一笔一画间写出的是勤恳，字里行间道出的是教育的智慧与思考。相信本组教师们会继续把教学常规工作切实做好，稳步扎实推进学校高质量发展，办人民满意的特殊教育。
编辑：康思佳
初审：童佩佩
终审：冯国敏