朝阳学校为积极推动教育教学质量的全面提升，通过实施“少教多学三步六环节”课堂模式岗位大练兵活动，促进教师实践能力的增强和学科专业素养的提升。本次活动以教师为主导、学生为主体，旨在推动课堂教学改革，培养具有师德修养和专业素养的优秀教师队伍，为学生提供更优质的教育资源和服务，助力其全面发展。
朝阳学校于2024年4月12日开展了青年教师过关课，由王璐老师在第六节教授了《柳树姑娘》一课。
这节课以创新的引导方式打开了学生的思维，通过谜语引入激发了他们的好奇心与思考能力。
在聆听歌曲环节，学生不仅仅是在听歌，更是在感受音乐的情感、速度和节奏，培养了他们对音乐的感知和理解。师生合作朗读歌词，不仅提升了学生的朗读技巧，更强化了他们的团队意识与合作能力。在学习新知识环节，王老师以直观的方式解释顿音记号的演唱技巧，拓展了学生对音乐符号的理解，为他们的表演提供了更丰富的表达方式。学唱歌曲环节则通过琴声指导和声部分组练习，让学生更深入地理解和掌握了歌曲，同时解决了他们在倚音和力度变化方面的疑惑，提升了他们的演唱水平。
最后，将课堂内容与古诗词相结合，不仅丰富了学生的文化知识，更让他们在音乐中体验到了传统文化的魅力与内涵。这堂课的设计不仅仅是音乐教学，更是一次对学生多方面素养的深度培养与提升。
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这次活动为青年教师带来了深刻的成长与启发。通过创新的教学设计和多元的教学策略，不仅提升了教师的教学技能和管理能力，更拓展了对教育的理解和视野。活动主题以音乐与文化融合为核心，引领教师与学生共同探索中华传统文化的魅力，激发了教育的无限可能性。这不仅是一堂课程，更是一次思想的碰撞和心灵的升华，为青年教师的成长之路注入了新的动力和活力。