为落实“五育并举,立德树人”的新时代劳动教育培养目标,树立孩子们热爱劳动的观念,培养劳动技能和吃苦耐劳的精神,引导学生了解乡土文化,激发学生们爱自然爱家乡的热情,全面培养孩子独立自主的能力,并在参与劳动的同时,能够明白劳动的意义和价值,从而更加珍惜生活、热爱生活,热爱家乡。带着对春的期许和对收获的期待,我校师生在马校长的带领下于4月10日、11日开展了“春耕春种”校内劳动实践活动!
师生荷锄
园田翻土
相与事耕
老师和孩子们拿上锄头、松土施肥、播种浇水、带上辣椒苗、草莓苗、拿好菜种,开启了春耕,劳动实践基地里一派热火朝天的劳动景象。
一、翻土整畦
在老师的带领下,同学们来到学校田园劳动基地,兴致勃勃地翻地、整畦……干得热火朝天。他们将劳动实践基地中的石子捡出,选种、挖坑、栽种、掩土,你一铲、我一锹,干得有模有样。一番劳作下来,不少同学已经大汗淋漓。经过大家的共同努力劳作,学生们从汗流浃背到喜笑颜开。
二、播种、浇水
沉睡了一个冬天的土壤,在节气的呼唤、师生们的共同劳作中苏醒了过来。同学们亲手将各类农作物的种子播撒,让我们共同期待收获。
三、移栽辣椒苗
“二十四节气是大自然的语言,我们都应该做大自然最真诚的听众,从古至今,我们的祖祖辈辈都是在立春过后,开始春耕。”学习了栽种知识后,学生们开始跟老师移栽辣椒苗。
师生一起翻地浇水、撒种、载你苗,气氛热烈,成为校园里一道亮丽的风景。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,让我们一起行动起来,实践出真知,在不断的动手中获得对学习生活和大自然的进一步了解,享受生活之美。
通过开展这次校内劳动实践课培养了学生相互帮助,团结协作的精神,让学生们充分感悟到了“我劳动、我快乐”的真正内涵。充分感受到劳动人民的辛苦,劳动的幸福感。让我们体会劳动这份光荣,珍惜在校学习的时光,树立正确的人生观、价值观,把我们临平小学建设的更加美好。
劳作春耕
以期嘉收
编辑:段敏娜
初审:杨春锋
终审:马永利