为落实“五育并举，立德树人”的新时代劳动教育培养目标，树立孩子们热爱劳动的观念，培养劳动技能和吃苦耐劳的精神，引导学生了解乡土文化，激发学生们爱自然爱家乡的热情，全面培养孩子独立自主的能力，并在参与劳动的同时，能够明白劳动的意义和价值，从而更加珍惜生活、热爱生活，热爱家乡。带着对春的期许和对收获的期待，我校师生在马校长的带领下于4月10日、11日开展了“春耕春种”校内劳动实践活动！
师生荷锄
园田翻土
相与事耕
老师和孩子们拿上锄头、松土施肥、播种浇水、带上辣椒苗、草莓苗、拿好菜种，开启了春耕，劳动实践基地里一派热火朝天的劳动景象。
一、翻土整畦
在老师的带领下，同学们来到学校田园劳动基地，兴致勃勃地翻地、整畦……干得热火朝天。他们将劳动实践基地中的石子捡出，选种、挖坑、栽种、掩土，你一铲、我一锹，干得有模有样。一番劳作下来，不少同学已经大汗淋漓。经过大家的共同努力劳作，学生们从汗流浃背到喜笑颜开。
二、播种、浇水
沉睡了一个冬天的土壤，在节气的呼唤、师生们的共同劳作中苏醒了过来。同学们亲手将各类农作物的种子播撒，让我们共同期待收获。
三、移栽辣椒苗
“二十四节气是大自然的语言，我们都应该做大自然最真诚的听众，从古至今，我们的祖祖辈辈都是在立春过后，开始春耕。”学习了栽种知识后，学生们开始跟老师移栽辣椒苗。
师生一起翻地浇水、撒种、载你苗，气氛热烈，成为校园里一道亮丽的风景。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让我们一起行动起来，实践出真知，在不断的动手中获得对学习生活和大自然的进一步了解，享受生活之美。
通过开展这次校内劳动实践课培养了学生相互帮助，团结协作的精神，让学生们充分感悟到了“我劳动、我快乐”的真正内涵。充分感受到劳动人民的辛苦，劳动的幸福感。让我们体会劳动这份光荣，珍惜在校学习的时光，树立正确的人生观、价值观，把我们临平小学建设的更加美好。
劳作春耕
以期嘉收
编辑：段敏娜
初审：杨春锋
终审：马永利