为进一步加强我园法治教育工作，提高幼儿的法治安全意识和自我保护能力，2024年4月12日，卫辉市安都乡第二幼儿园，对幼儿进行了“保护自己，勇敢说‘不’”为主题的法治教育宣讲活动。
什么是校园欺凌
各班班主任根据幼儿身心发展特点，利用课件、故事、视频、趣味问答等方式让幼儿深入了解防欺凌知识，同时告诉幼儿，在和同伴相处中，既不能欺负别人，也不允许别人欺负自己，要与他人友好相处，被欺负了或者看到其他幼儿被欺负了，要做一个勇敢小卫士，及时告诉老师和家长。
遇到欺凌怎么办
课堂中，幼儿用心倾听，积极主动地参与提问和互动，懂得了同伴之间要团结友爱、互帮互助。同时还增强了幼儿的安全意识，促进身心健康和谐发展。
当自己受到欺凌时应该如何做？
1.当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。
2.你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。
3.有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。
4.为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。
当他人受到欺凌时应该如何做？
当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
家长应该如何做？
1.多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。
2.重视与老师、幼儿园的沟通和联系，多了解孩子在园情况。
3.对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。
4.加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。
5.教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。
6.建立良好的亲子关系，不以暴制暴。
认识与法律相关的几种元素
最后老师带领孩子们认识了几种与法律相关的元素，让幼儿更进一步认识了“法”。
法徽
法袍
法槌
安都乡第二幼儿园将继续以爱助行，把教育和预防放在首位，将幼儿的安全教育渗透在幼儿园日常生活的各个环节，提高幼儿的自我防范意识和自护、自救及互救的能力，确保幼儿的身心健康，创建平安、和谐的幼儿园环境。
抵制校园欺凌，
愿我们的孩子，
都能在安全的校园环境中健康成长，
对校园欺凌勇敢说“不”！
愿所有童年都能被温柔以待。
