为进一步推进课堂教学质量，并提高年轻教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，促进教师成长。
此次活动由西南大学东方实验中学初一地理的陈羽老师和王安珣老师、大田初级中学赵成肖老师以及东河中学吴多珍老师在近仁楼4月11日上午展开。四位老师展示的授课内容为人教版七年级下册第八章第二节《中东》。参与的四位教师体现了扎实的教学功底，极高的专业素养和教学能力。
陈羽老师利用“中东孩子的一天”的视频导入，激发学生的兴趣，带领学生进入中东的学习，能够使学生更加主动的投入到中东的学习。
赵成肖老师呈现一堂循循善诱，适时点拨，重难点突出的地理课堂。学生们积极配合，合作交流，营造轻松愉悦的课堂氛围。
王安珣老师在经历反复修改完善，在组内反复打磨教学内容，能将图、文等各种表现方式有机结合,表达辅助教师与学生的教与学,完成了特定的教学任务,很好地实现了教学目标。
吴多珍老师引导方式多种多样，语言抑扬顿挫，评价的方式多种多样，课堂氛围活跃，学生合作度非常高，课前准备充分，充分调动学生的学习积极性。
四位授课教师简单阐述自己的备课和授课思路，赛课收获。
其他教师也在点评时总结到：一、四位老师都展示如何上好一堂区域地理课的教学手段，初中地理的区域认知不只要教授各区域各要素的内容，这会让我们局限于教授过程中的无层次教学，因此我们应该还要考虑综合思维的培养 。二、学生课堂的参与度高，观察当中我们可以看到学生的参与度高，积极主动的学习。三、关于生成性，两位老师的教学过程都有种水到渠成的生成，都做到非常足的铺垫。四位老师从视频导入、背景资料和课件的制作，可以看出教学功底扎实，语言表达和教学手段都非常出色，思路清晰，在教学过程中重难点突出，展示性强。
此次活动内容丰富，使我们获益匪浅，相信在后期的教育教学和备考复习中，我们一定能够进一步地提升地理学科学习的质量与效率。