为进一步提升教师教育理论实践水平，促进教师专业化发展，养成静心阅读、互动交流的好习惯，坝营中学数学教研组开展了以“分享阅读共品书香”为主题的教师读书分享活动。
谢庆印老师分享了《做最好的老师》的读书心得，以什么是最好的老师展开分享，所谓“最好的教师”，就是用今天与昨天相比——今天备课是不是比昨天更认真？今天上课是不是比昨天更精彩？今天处理突发事件是不是比昨天更机智？今天组织班集体活动是不是比昨天更有趣？今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻？每天都这样自己和自己比，坚持不懈，不断地向“最好教师”的境界靠近。
张素青老师分享了《班主任工作漫谈》的读书心得，“班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天晴日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。
张月姣老师分享了《做一个幸福的教师》的读书心得，教师的职业幸福感最重要的源泉是学生的成功和他们对教师的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观，诠释着什么是教师的幸福。