携一缕春日的阳光,凝一份教育的力量,行一段教学探索路,掬一缕教研之芬芳，共获教学相长的精彩与成长！
为进一步提升课堂教学质量，全面提高教师的教育教学水平，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，继而促进我校教育教学水平的整体发展。为期一周的听评课活动在张长军校长和杨晓叶主任的组织下有序开展。
讲课篇
范飞飞老师执教《动物儿歌》一课，课堂活跃，与学生积极互动，每一位同学都参与其中，体现学生的主体地位。
赵昕铭老师执教的《我是一只小虫子》一课。课堂上，老师利用多媒体为同学们创设生动的情境，激发学生的学习兴趣，使学生在生动有趣的课堂氛围中学有所获。
王老师执教的《整十数加减整十数》一课，教师精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，为大家呈现了一节具有特色、精彩纷呈的课堂。
马君丽老师执教的《At the zoo PartB let’s talk 》一课，以学生的英语思维发展为根本,讲课过程中老师利用图片、动画等引导学生理解易错和难点，让同学们在轻松愉悦的环境下习得知识，在整个过程中师生、生生互动,活动内容丰富多彩！
马宏亚老师执教的《比较小数大小》一课，学生在教师的引导点拨下，拓宽思路，发现规律，从而掌握方法。
王秋艳老师执教的《花钟》一课，通过读文并茂、感情朗读、表演等方式，引导学生深刻领悟课文内容！
刘佳斌老师执教的《海上日出》一课，教师激情满怀，亲切的语言，流畅的讲解，高效的教学方法，清晰的教学思路，充分展教师扎实的教学基本功。同学们也积极参与跟着老师的脚步一起读中学，学中用！
张志鹏老师执教的《弘扬优良家风》一课，课堂上学生潜心听讲、激烈讨论、课堂气氛活跃高效。教师重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控课堂，突出学生们的主体地位！
杨晓叶老师执教的《分数混合运算》一课为学生提供了自主、合作、探究的平台，激发了学生学习的积极性，突出学生学习的主体地位。师生相聚课堂，擦出了一颗又一颗闪亮的火花！
吴佳丽老师和王丽丽老师在指导学生学习文言文《学弈》时，展示了各自的教学风采。不管是从如何学习文言文方法的引领、对文本的解读，还是让学生读中悟，让孩子们每读一次就有一次的收获等！每一步都扎实有效！同学们读书的欲望被燃起来，减少对古文的恐惧，孩子们自然想读、愿学、乐意探索，水到渠成的把古文的精髓弄明白。
窦依君老师执教的《容积》一课，教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题、解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系。
张秀明老师执教的《Where did you go ？Part B let’s talk 》一课，老师教态自然大方，口语流利，发音准确，语言具有感染力，基本功扎实，整节课下来学生们收获满满。
评课篇
评课环节中，从老师们对课标的把握、课堂常规管理的方式方法、课堂教学目标的落实、板书设计等方面进行了点评，充分肯定了授课教师的优点和亮点，同时也提出了一些宝贵的建议和意见。老师互相学习后，明确了今后的课堂教学方向。
“路虽远，行则将至，事虽难，做则必成”。课堂是教学的生命线。“听课评课”活动的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，也是学校一项常态化教研活动，通过本次教研老师们相互学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴成长。
编辑：杨晓叶
审核人：张长军
编辑单位：建明镇大安乐庄小学