——2024高考数学二轮备考集中交流研讨活动在民族中学举行
为助力天祝县“一年打基础、两年见成效、三年大提升”总体教育工作目标，进一步做好2024年高考数学二轮复习备考工作，及时掌握高考动态，了解新高考命题趋势，提高备考的针对性和有效性，4月11日下午县教科局在民族中学组织举行2024年高考二轮备考线下集中交流研讨活动。
此次活动由天祝县教科局牵头，“郑有礼高中数学名师工作室”精心组织，民族中学、天祝一中、天祝职专的数学教研骨干教师共40余人参加。活动分为同课异构展示、名师专题讲座、联校交流研讨三个环节。
民族中学靳文岚老师和天祝一中李兴明老师以《导数的简单应用》为题，进行了精彩的同课异构展示。两位老师各展所长，课堂教学设计独特，既体现了对高考考情的深入研究，又凸显了对学情的精准把握，为与会教师提供了宝贵的借鉴经验。
靳老师的课堂设计基于考情，关注近几年数学高考的热点导数问题；基于学情，教学过程中采用先学后教，先设问再探究，得结论再运用的方法为大家呈现了一节精彩的复习课例。
李兴明老师的课堂环环紧扣，教学思路清晰，教学重难点突出，教学设计规范，课件精巧实用，整个课堂呈现出学生动得多、想得多、学得快、易掌握的特点。
天祝县高中数学名师郑有礼老师为大家带来了专题讲座《基于核心素养的高考数学二轮备考策略》。郑老师从九省联考卷的重大改革入手，深入剖析了高考数学的新趋势，强调了夯实基础、强化思维提升的重要性，为接下来的备考工作指明了方向。
交流研讨环节，与会教师积极发言，对两位老师的课堂展示进行了精准的点评，并就如何培养学生的探索性、创新性思维品质进行了深入的探讨。
此次活动取得了圆满成功，不仅充分发挥了县域名师的引领作用，更新了教师们的备考观念，更提升了高考备考的有效性。我们坚信，在未来的复习备考教学中，全县教师将以此为契机，进一步推进精准教学，加强教考衔接，自信应对高考综合改革带来的挑战，为2024年新高考的成功贡献智慧和力量。
撰稿：刘玲玲
审核：教务办