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为深入分析毕业班学生学习情况，帮助教师们更好地应对毕业班教学工作中遇到的困难和挑战，共同探讨如何提高教学质量，为孩子们顺利升入初中打下坚实的基础。垤玛乡中心完小于4月11日下午召开了垤玛乡中心完小六年级教研研讨会。垤玛乡毕业班所有教师参加了此次会议。
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本次会议，由教学副校长李吉平主持，会议首先由垤玛乡中心完小教务主任、教研主任就上学期六年级教学成绩做了全面分析，并提出一些可行性建议。
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问题探讨与经验分享
其次，毕业班语文、数学、英语科任代表分别就本学科上学期的教学工作进行汇报和交流。他们分享了各自在教学中的好方法和好经验，对存在的问题进行了分析和讨论，并提出了改进措施。确定了严抓规范管理，稳定班级学习环境；分层教学，调动学生积极性；关注学生心理健康，及时疏导情绪；密切家校联系，及时反馈学生在校情况等具体措施。在汇报和交流之后，教师们共同探讨如何提高毕业班教学质量。大家畅所欲言，提出了许多宝贵的意见和建议，如加强学生学习习惯的培养、注重学生心理健康、提高教师自身教学水平等。经过热烈的讨论，教师们形成了一些共识，将在今后的教学工作中加以落实。
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接着，毕业班其他老师从班级具体情况、存在的问题、努力的方式方法等不同角度做了深入精准的分析。把抓行为习惯和抓质量相统一，发挥家校优势取得家长的支持，最终高质量实现目标任务。
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引领总结促提升
李梦萍校长就上学期六年级存在问题做了细致分析，并提出以下几点要求：（1）落实立德树人,重视学生思想、安全、心理的教育。（2）关注学科质量，全面抓好教学辅导、复习工作。（3）发扬团结、拼博、创新的精神。她强调大家要拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累，打造高效课堂，争取再创辉煌的成绩。
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最后，由尹双龙书记对研讨会进行总结，他指出教育本身就是再做一件善事，肯定了老师付出，对各位教师的积极参与和发表意见表示感谢！并结合实情对本届毕业班的情况做了具体分析，指出老师们既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康安全，各科教学要形成合力，因材施教、讲究策略，合理安排时间，合理使用时间，在班级管理和家校沟通过程中也要注重交流，相互配合，为孩子成长助力。
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此次六年级教研研讨会，不仅分析了六年级教育教学质量，而且很多骨干教师和有经验的教师对提高六年级成绩提出了一些可行性建议，希望我们毕业班老师在反思中进步，让我们共同期待所有的美好如期而至!
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