为了提升教学质量，提高教课堂效率，4月9日上午海口市新埠中心小学语文教研组组织开展了语文教研活动。
板块一单元统览，导入课题。
学生上台书写：尼、斯、艇。
其他学生在练习本上书写，教师巡查指导矫正。
通过创设情境激趣导入新课。春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她想邀请大家一同环球旅行，欣赏世界各地文化遗产，我们紧跟她的步伐来一场说走就走的旅行吧。
边放视频教师边讲解，100多年前美国作家马克·吐温来到威尼斯旅行，他跟你们一样用敏锐的目光发现了威尼斯与众不同的地方，所以他激动的写下了威尼斯的小艇。
威尼斯是意大利东北部的一座古城，那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接了118个小岛，所以威尼斯也有“水城”“百岛城”等美称。
板块二初读课文，掌握生字，了解课文内容梗概。
听课文朗读，扫清字词障碍。
我会认：二类生字7个。
掌握多音字“哗”的区别使用。
读一读：生字组成的新词。
默读课文，读完每一个自然段停一会，想一想每个自然段写了什么？
想一想，课文围绕小艇写了哪几方面的内容？
板块三感受特点，品味表达。
默读课文第一自然段，思考：小艇有哪些特点？勾画出关键词，和同学交流。
品味朗读，能帮助学生更好的了解小艇的特点。
威尼斯的小艇有什么特点，引导学生抓住关键词概括。
体会静态描写和动态描写的表达效。
布置作业。
上课结束后，首先由邝小妹老师说课，浅谈教学目标、教学重难点和教学过程。
接着同年级的评课。
然后大家各抒己见，畅所欲言。
最后由朱一帆执行校长和林险强副校长总结。
本次教研活动不仅让老师们领略了威尼斯的异国风情，更让老师们在对话，讲评的交流中，有更多的思维碰撞，这样浓厚的语文教研中不断提升自己的语文素养，在不断学习中充实自己，完善自己，期待下一次更加精彩的课堂。