从前，书本就是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本。
为培养同学们的国学精神，成长为虚心好学知书达礼的好少年，4月11日，我们紫微小学二年级5班全体同学们开展了一次体验传统文化传承国学经典主题研学活动。
儒家思想对于中华文明的影响尤为深远，其中的责任思想（以天下为己任）、忠孝思想（仁、义、礼、智、信）、恕的思想（己所不欲，勿施于人）、伦理思想（修身、齐家、治国、平天下）都是经世致用。因此，在小学及初中的语文课本上，不乏有《论语》等儒家思想相关的课文。俗话说“读万卷书，行万里路”，“纸上得来终觉浅”课本知识的学习通过亲身去感知和体验，往往能达到事半功倍的学习效果。而海宁盐官古城里孔庙学宫、金庸书院、王国维故居等景点，以其独特的历史和人文气息，展示着这个名人辈出的古城里的智慧，是学子们走出课本实地研学非常有必要去的地方。
一、习入学礼仪
启蒙礼，又称为“破蒙”，古时候也称为“开笔礼”，为中国古代人生四大礼之首礼。为让二年级同学从小感知祖国沉淀数千年的优秀国学文化，明理立德，迈出勤奋好学、尊师孝亲第一步。
1. 正衣冠
《礼记》有云：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”童蒙之学，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。也就是说：自正衣冠，注重自己的仪容整洁，既是尊重自己，亦是尊重他人。穿戴整齐洁净，方能展现一个人良好的精神面貌和修养。
2. 拜圣贤 尊先师
先师孔子，博学知礼。是我学童，立身楷模。拜师礼、见面礼、拱手礼，这些入学礼仪是古代学子入学之前需要学习的礼仪。同学们在认真学习之后，端正衣冠，怀着一颗赤子之心，向先师孔子行三鞠躬礼。
启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。面向老师，情真意切，孩子们行谢师礼，通过鞠躬，以示感恩。
3.朱砂启智
“朱砂启智”也称为“点聪明痣”，“痣”通“智”，即为“聪明记”，又称“开天眼”，是祝福学生从此眼明心明。老师们手持“朱笔”，亲切地在孩子们的额头正中间，点上一个圆圆的红印，为同学们开启智慧之门。
老师们一边点，一边鼓励孩子们好好学习，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书。
朱砂一点红，点亮心中千盏灯，也祝福我们所有的孩子能够从此眼明心亮，发奋读书。
4. 击鼓明智
鼓是一种精神象征，击鼓明志就是表明自己的理想和志向。同学们击鼓的声音越大，志向越远大。
一通鼓：立德修身；
二通鼓：学而不厌；
三通鼓：见贤思齐。
一声声响亮的击鼓声敲响了学子们远大的志向。
5.诵读国韵 三字经
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝。同学们拿起《三字经》，跟着夫子一起诵读，读其词，明其意。
二、君子六艺文化课堂
“六艺”指的是：礼、乐、射、御、书、数，是古代君子需掌握的六项技能。在古代，学子需要修身、齐家、治国、平天下，而如何能做到这些呢？就是去学习“君子六艺”，六艺分别涉及社交素质、内在修养、强健身体、文化素养、科学知识，与现代中国提倡 “德智体美劳”的综合素质相似。古学今用，研学“六艺”对当代学生的综合素质提升有着重要启迪意义。
1.【礼】：以茶学礼，塑造品德
古人云“不学《礼》无以立”。什么意思呢？就是不学礼就不懂得怎样立身。一个人要想在社会上立足,没有基本的礼仪是不行的,强调了礼仪对立身处世的重要性。同学们通过茶文化学习待客之礼。
2. 【乐】：编钟演奏，品味风雅
乐是指音乐、诗歌、舞蹈等，类似我们现在说的“文艺”。研学导师带着同学们体验一个古风乐器：编钟，演奏一首儿歌《小星星》，感受古乐器的风雅魅力，陶冶情操。
3.【射】：投壶体验，休身养性
射乃古代六艺之一，指射箭技术。孔夫子在论语中说过君子无所争，必也射乎。什么意思呢？ 君子没有什么可与别人争的事情。如果有,一定是比射箭了。比赛时,相互作揖谦让后上场。射完后,登堂喝酒。这是一种君子之争。” 因此射不但是一种体育活动，更是一种修身养性培养君子风度的方法。
同学们今天的投壶，它也是射礼的一种形式。投壶的过程中呢，考验的是同学们的静心凝神，心无旁骛的状态。
4.【御】：独轮推车，张弛有度
御指的是驾驶马车、战车的技能，而非骑马，是一种对事物的驾驭能力的培养。那么同学们通过推独轮车，来体验古时御车之术，锻炼控制力和协调能力，做到张弛有度。
5.【书】：活字印刷，触摸国学
古人云：“欲成才，先成人。”一方砚台、一支毛笔、一张红纸、一撇一捺写成人。同学们通过体验书法国粹和古代四大发明活字印刷，来感受文墨书香的气息和国学精粹。
6.【数】：珠算体验，以数慧智
珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，是中国古代众多的科技发明之一。我们已经在学校学过加减法，乘法。同学们学习珠算方法，看看古人是如何快速完成计算的。
三、追寻潮贤 闻香识中药 巧手做香囊
民俗有言“带个香囊袋，不怕五虫害”。在春夏交接之时，气温升高、雨水频繁、空气变得闷热潮湿，容易中暑或者感到疲乏，同时各种蚊蝇毒虫进入大量繁殖期，香囊中所用的中草药物，有艾草、薰衣草、金银花、藿香、紫苏、菖蒲等，能散发出天然的香气，这些香气对于防蚊驱虫都有一定作用。在老师的指导下，同学动手捣药，亲手缝制了香囊内胆，将十几种药材放入其中，为自己制作了专属的香囊。
四、体验舞龙文化,做龙的传人
舞龙是一项让同学们非常期待的技艺项目。这门技艺起源于汉代，历经千余年的发展，已经具有了鲜明民族传统文化特色，是我国非物质文化遗产的重要组成部分。“舞龙”包括龙珠、龙头、龙身、龙尾四个部分，每个部分都有相应的动作和配合方式。
同学们一个接一个地紧握“龙”身下的木杆，“龙珠”指挥引导，“龙头”腾空而跃，“龙尾”灵活跟随，配合超燃鼓点，让“龙”舞动起来，栩栩如生地展现在眼前。“龙”的躯干有序地高低起伏，时而翻腾盘旋，时而冲上云霄，时而俯身谷底…同学们亮出了少年的精气神，舞动“龙身”一拱一拱的颇有童趣。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，生活又不止诗和远方，还有田野和家乡。
读万卷书不如行万里路，最好的课堂在路上。
这次难忘的研学旅行不仅使同学们对于国学文化与潮文化开阔了眼界，增长了知识， 也给同学们带来了无比的快乐。学有所思，思有所悟，悟有所行。期待下一次我们再见！