草长莺飞春正好，不负韶华不负春。为进一步提升侯寨一中数学组教师课堂教学水平，我校特邀请郑州市数学教研员冯瑞先老师，深入数学课堂，把脉一线教学。
冯老师在牛校长、古书记、郭校长、杨主任和数学组老师的陪同下，深入课堂。
首先听了数学组张露月老师的《反比例函数》新授课，张老师通过视频导入新课，激发学生学习兴趣。然后创设情景，感知函数。尤其是情景的创设尤为精彩，以到“老家河南走一走”为主题的函数案例一下子就吸引了学生的眼球。接着以问促思，引出函数概念，抽象辨析，深化理解，学以致用，强化认识。最后是课后巩固，深度学习。整个授课流程环环相扣，注重与学生的有效沟通。
老师们积极参与听课，并认真做好听课记录。在日常工作中不断充实自我，保持持续性的学习，我们侯寨一中的老师一直在满怀热情。
孩子们的表现是令人欣喜的，积极踊跃的发言，端正专注的眼神。我们的孩子一直在悄然努力着，相信这样一群孩子可以创造属于自己的奇迹！
冯老师深入程淼淼老师的课堂，聆听了《因式分解》的新授课。程老师抓住今天是农历三月三祭祖大典这个契机，分享了一段小视频，渗透了传承文化教育，激发孩子们爱国情怀。鼓励孩子努力学习，奋发向上。接着顺利开启了本节课的教学，用99³-99能被100整除吗？引出本节课的内容，接下来通过拼图活动，总结归纳出因式分解概念。程老师评价任务里的盲盒游戏设计的非常精彩，让孩子们在游戏中轻松掌握了本节课的内容。
孩子们积极参与盲盒游戏，学有所得的样子就是青少年最真挚的模样。
教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动的评课教研环节，深入人心。冯老师对这两节课的上课教师表示肯定。然后就课例内容做了深入浅出的解析，给我们的教学提出了宝贵的建议。还针对我校教师在日常教学中的问题和困惑一一进行了详细的指导，在场的老师都表示受益匪浅。
育人之路任重道远，教育探索永无止境。教乃研之基础，研乃教之利器。通过此次教研员深入的指导，数学组的全体教师将进一步全面理解和准确把握新课标课堂的要求，始终把“提升教师专业素养”作为研训重任，把“培养学生核心素养”作为课堂教学的重心。
相信在数学教研员的悉心指导和倾心助推下，数学组的全体成员将会借此东风，总结经验，夯实课堂，让我们的数学课堂上的更有底色！在教学中扎扎实实做好“根”的教育，相信有这样的一群人，侯寨一中的教育教学质量定能再上新台阶、谱写新华章！