走进百年学堂 跟岗吴淞中学 
——记龙岩市第四批骨干教师跟岗培训之结业篇

跟岗学校简介

                     上海市吴淞中学

               成就每个学生的了不起

        吴淞中学是一所具有深厚历史底蕴的上海市实验性、示范性高中。学校秉承“坚苦卓绝”的校训和道尔顿制“自由·合作·计划”的教育改革精神,形成“尽吾身之责，为民族之光”的办学理念。建成了“道尔顿工坊”“观澜书院”等人文、科技类创新实验室群，助力学生全面而有个性发展。学校改革和办学的丰硕成果得到了社会各界的高度评价，《青年报》《新民晚报》《中国教育报》《上海教育》等多家重量级主流媒体对学校进行了专题报道。

       老师们本着一切为了学生，为了学生的一切，各科老师们深入课堂，努力让自己在学习中收获，在收获中成长。

    通过不断研讨进一步探索教与学方式的变革，构建高效课堂，实现教师的专业发展、学生的自主发展和学校的高质量发展

          第二篇 聆听讲座

❶《深度教研 工约项目简介》

“双新”工约实践课观摩研讨

     吴淞中学“工约3.0”的历史沿革、基本要素、主要特点和课堂实践四个方面介绍了学校积极探索教学方式变革的行动研究。工约以单元设计为起点，以促进学生自主学习为旨归，是激发学生学习内驱力的重要载体和工具。学校以工约为抓手，推动课堂变革，致力于形成落实“双新”理念、提升核心素养的“问思辩”新课堂，让学生成为学习活动的设计者、深度学习的建构者和个性发展的决策者，成为真正的主动学习者。

      一堂语文阅读展示课遵循由浅入深、循序渐进的探究式自主学习模式，以核心素养为导向，借助工约，通过学情诊断反馈收集学生困惑，确定课堂教学重难点；通过自学学情诊断设计对应学习环节，提升学生学习效果；通过留白设计拓展学生自主学习空间，激活学生深度思考；通过追问、讨论、小组合作等教学策略，引导学生在阅读学习过程中，发展批判性思考能力，提升思维品质，成为课堂的主导者。

❷ 《家庭教育指导工作的吴淞经验》德育工作讲座

     吴淞中学通过家庭德育和学校德育的共同努力，多维度且有效地开展，使学生不仅在道德品质上得到提升，还在学业成绩、人际交往、心理健康等方面取得显著进步。这种全面发展为学生未来的成长和成功奠定了坚实的基础。

   学校家庭德育工作的效果是多方面的，它不仅能够提升学生的道德品质和社会责任感，还能促进家校关系的和谐以及学生的全面发展。吴淞中学高度重视家庭德育工作，加强与家长的沟通和合作，共同为学生的健康成长创造良好的环境。

        吴淞中学对见习教师的培养积累了丰富的经验，大部分见习教师已经能够熟练掌握教育教学技巧，形成了自己的教学风格。他们的教学水平得到了学生和家长的认可，为学校的教学工作做出了积极的贡献。展望未来，吴淞中学将继续致力于培养更多优秀的教师，为学校的教育事业做出更大的贡献。

      优秀学员代表发言，用三个关键词来分享这次学习的体会。一是感恩，感谢芳梅基金、市教科院及吴淞中学为我们提供了这次学习的机会和平台；二是学习，这次培训让我们视野更开阔，思维更深刻；三是展望，以此次培训为契机，不断进步，不断创新，为教育事业做出更大的贡献。