一年级数学组第七周教研活动安排内容：
1.分析各班综合练习一情况；
2.确定“说思路”实施详案；
3.集体备课第四单元《100以内加减法》。
二年级数学组第七周教研活动安排内容：
1.各班反馈“每日一题”的训练情况；
2.确定“说思路”实施详案；
3.集体研讨实践课《我们身体上的“尺”》。
三年级备课组：
一、下周学生说解题思路活动布置。
二、关于综合练习一学生答题情况交流，对学生出错集中的：填空题第7题、判断题第3题、选择题第5题，解决问题第2题，进行分析，查找对策。
三、集体备第五单元《年、月、日》。根据《数学课程标准（2022年版）》年月日这一内容纳入综合与实践领域，在课标已出教材未变动的情况下，我们要积极践行课标，合理安排学习活动，让学生积极投入学习：
1.在年历卡上收集、整理知识，形成良好的认知结构；
2.比较不同年份2月的天数，认识平年何闰年；
3.联系生活常识，直观表示24时记时发的原理和方法；
4.解决“求经过时间”的问题，允许解法多样。
四、课标研读
四年级备课组
一：举行说思路比赛
优点：选手们在解题思路过程中自信，数学知识掌握、解题思路和表达能力等方面均表现出色。
不足：个别同学在分析题目过程中没准确用数量关系式分析。
在今后的教学中，教师们要注重引导学生用数量关系式分析题意，巩固数学知识，训练学生的思维能力。
二：分析综合练习一情况
试题有难度，学生不认真审题，解决问题正确率很低。
五年级数学组第二学期第七周教研活动安排内容：
1.单元综合练习题一的交流
2.集体研讨综合实践课《球的反弹高度》
3.研讨启智杯的具体事项
4.安排“说思路”的具体事项
六年级数学组第二学期第七周教研活动安排内容：
1.分析单元综合练习题一存在的问题，研讨解决策略
2.制定备考计划
3.梳理近三年小考的考点
4.安排下周三备考会事宜
策划:教务处
执行:数学组
美篇:一年级组
审核:罗文媚