——记2024年林西县小学道德与法治学科青年教师县级公开课展示活动
为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，2024年4月11日，由林西县教育教学研究中心组织的2024年林西县小学道德与法治学科青年教师县级公开课展示活动如期开展。本次活动由林西县第三小学承办，全县小学道德与法治学科任课教师参与了本次活动。
本次活动的第一节课由第三小学的王昕昕老师执教三年级下册《四通八达的交通》，在教研员王春玲老师的指导下，她从教学目标确立、教学重难点安排、学生能力培养等多角度出发，巧妙地设计了一系列趣味十足的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习了新知识。学生们或进行独立思考，或进行小组探究，或进行角色扮演，不仅开阔了视野，更体会到了交通人的不易。学生们在环环相扣的教学活动中看到了家乡的交通在发展，将感恩之心送给了兢兢业业的每一位交通人。
本次活动第二节课由北京丰台来第三小学支教的刘璐老师执教四年级《“青山绿水”中国行》。这一课是刘璐老师基于教材，又不完全拘泥于教材的原创课程，这堂课已经接受了教研员王春玲老师的两轮指导，在王春玲老师第二轮的指导和参与设计下，刘璐老师第二次公开展示了这一节原创课。刘璐老师带领孩子们一起搭乘“青山绿水号”列车，开启美丽中国行。此次“旅行”围绕北京和内蒙古两地展开，由北京和内蒙古的学生分工合作，探讨京蒙两地的环境问题。课上，刘璐老师用视频录制的形式架起京蒙学生沟通的桥梁，两地的学生跨越了时空的阻碍，分别在各自的家乡就京蒙环境问题进行调查研究。在这堂课里，情感教育和环保教育贯穿始终，“绿水青山就是金山银山”的科学论断扎根在孩子们的心里。除此之外，刘璐老师还将“污水变纯净”和“风力巧发电”两个有关环境的科学小实验融入道德与法治课堂中，让孩子们亲自体会净水和发电过程，发现其原理，明白环境治理的不容易，让孩子们更加明白要爱护环境，保护环境。同时学科融合也在这堂课得到了极大的体现。相比较上一次的设计，这一次的教学环节更加流畅完整，思想教育得到升华。
林西县教育教学研究中心的程主任出席了本次评课活动，并为今后林西县小学道德与法治教学工作进行指导和部署。程主任强调了思政课的重要性，阐明了思政课的本质，传达了林西县教育教学研究中心对小学道法老师的殷切期望。程主任鼓励林西县全体小学道德与法治教师不忘初心、牢记使命，练就过硬本领，肩负起新时代的责任，努力培养社会主义的建设者和接班人。
参与活动的老师们表示在这次活动中受益匪浅，对课堂的细节进行挖掘，并联系自己的教学实际进行深入探究。
林西县教育教学研究中心小学道德与法治教研员王春玲老师对两节课进行了精彩的点评，充分肯定了两位老师的课堂表现和本次公开课活动。
第一课：《四通八达的交通》。王春玲老师对本课贴近生活、认知学习的教学活动给予高度肯定，对认知高度的细节设计给出建议。比如，本节课还可以根据课堂容量加入拓展性内容，上升思想高度。例如加入“我国十个全覆盖建设”“我国基建能力展示——海上桥梁、青藏铁路等”的图片、视频等，让孩子们知道我国基建水平在世界也是领先的，从而产生民族自豪感，对孩子树立成为国家建设者的远大志向产生影响。
第二课：《“青山绿水中国行”》。王春玲老师对本节原创课“打破时空限制，创设新颖情境”的教学方式给予高度赞赏。王老师表示，刘璐老师的课堂活动设计得非常严谨，实验和知识的难易程度把握的恰到好处，让学生既能开阔眼界，又能学到知识。关键一点是，本节课做到了首尾呼应，一开始环境问题让学生心情有些沉重，但结尾展示了两地根据国家政策支持和对于环境问题的积极有效的处理，使青山绿水重现京蒙，将孩子的有些悲观的情绪拉了回来，让孩子们对环境治理燃起信心。整节课将环保理念深入学生心中，是会让学生终身难忘的一节道法课。
最后王春玲老师表示：我们思政课要“讲活、讲深、讲透”，让学生“入脑、入行”。王老师鼓励老师们大胆创新，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实道德与法治核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！
文字：顾柏清
审核：王玉敏
林西县第三小学
