为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年4月上旬，巧家县金沙幼儿园开展了艺术领域美术活动推门课活动。
小班级部《长脖子的鸵鸟》
活动目标
1.认知目标：了解鸵鸟长脖子长脚的特征。
2.技能目标：能用提供的材料画出自己眼中的鸵鸟。
3.情感目标：感受绘画的乐趣，喜欢美术活动。
每个班级根据本班实际情况，围绕活动主题制定不同的发展目标，开展主题活动。
中班级部《石头上的大螃蟹》
活动目标
1.认知目标：了解螃蟹的主要特征和生活环境。
2.技能目标：能够用粘贴和排笔沾取水粉添画的形式来表现螃蟹。
3.情感目标：从美术活动中体验创造和成功带来的乐趣。
每个班级根据本班实际情况，围绕活动主题制定不同的发展目标，开展主题活动。
大班级部《郁金香》
活动目标
1.认知目标：认识郁金香,了解郁金香别致的外形特征,。
2.技能目标：能够运用水粉或者水彩笔表现郁金香。
3.情感目标：感受大自然中郁金香的美丽。
每个班级根据本班实际情况，围绕活动主题制定不同的发展目标，开展主题活动。
教而不研则浅，研而不教则空。评课环节中，授课教师首先对自己本次教学活动的活动目标达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。评课小组从教育理念、活动设计、组织形式、师幼互动重难点突破等方面进行了交流和探讨，针对每位执课教师的教学风格、优势特点、重难点的把握和目标达成情况分别给与具体指导，同时对教学方案进一步优化提出中肯的建议。
在推门课教研活动结束后，任课教师对本次推门听课情况进行了全面总结。
推开交流之门，提高教学质量。本次艺术领域美术活动推门课教研活动的开展，展现了我园教师积极进取、求知向上的精神风貌。我园将始终把“推门课”作为一项常规的教研活动扎实开展下去，使教研活动常态化，为青年教师们搭建相互学习、交流共享、反思探究的平台，同时为我园教育教学质量的全面提升奠定坚实的基础。
安全小常识
