掬一捧春色，怀一腔热枕，以国培为媒，研教学之径，探教育之美。
专题一
2024年4月9日上午9：00由河北省特级教师吕维智老师作为主讲人，其专题讲座主题为《做新时代“大先生”——五育融合，修为践行》。
吕老师告诉年轻教师，教师个人要先成人，再做教书匠，再做大先生。期间讲述了，教师如何成为大先生，并分享了很多案例，使我们受益颇多。
专题二
2024年4月10日上午由唐山师范学院马克思主义学院执行院长宋晓敏为主讲人，其专题讲座主题为《深入学习贯彻落实党的二十大精神》。
宋老师讲解了二十大报告总体结构，两个全面，三个务必，六个必须坚持。让我们对二十大有了更深的认识。
专题三
2024年4月10日下午由北京教育学院教授李方为主讲人，其专题讲座主题为《落实“强师计划”深化精准培训——数字智能转型与培训提质增效的路径与策略》。
李老师着重讲述的“水尝无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。教师的专业潜意识结构、应激灵感释放——可遇不可求、可悟难辨言。
有一种学习，没有参与，你不会知道其精彩纷呈;
有一种平台，没有投入，你不会知道其心系神往;
有一种交流，没有融入，你不会知道其荡涤震撼；
为我们今后的教学提供了方向。
专题四
2024年4月11日上午由江西财经大学教授，江西财经大学计算机网络研究所所长万征为主讲人，其专题讲座主题为《多学科融合的人工智能素养培养》。
万老师从人工智能目标，研究方法，应用领域，计算思维等多个角度讲解了学科融合。
专题五
2024年4月11日下午由华中师范大学人工智能教育学部教授郑旭东为主讲人，其专题讲座主题为《人工智能促进教育改革》。
郑教授通过自身案例告知我们，科技能提高学生成绩，科技可以促进教育发展。
专题六
2024年4月13日上午由重庆二十九中信息中心主任罗化瑜为主讲人，其专题讲座主题为《“互联网+教育”示范校建设推进路径、模式与经验》。
罗老师从互联网发展的进程告诉我们教育的新技术一定会更新，我们要紧随时代步伐，树立终身学习的理念。
专题七
2024年4月13日下午由北京邮电大学教授王楠为主讲人，其专题讲座主题为《聚焦“人工智能”的教学实践——ChatGpt背景下教学的冲击与挑战》。
王教授给我们分享了多款好用的生成式人工智能，同时也指出它们的优缺点，教会我们如何更好的利用AI备课以及教学。
专题八
2024年4月14日上午由重庆市教育信息化专家库专家何政权为主讲人，其专题讲座主题为《教师素养标准》解读与应用。
何老师为我们提供了很多实用的AI工具、实用的搜索工具、实用的微信公众号，让我们今后的备课有了更多的参考。
专题九
2024年4月14日下午由北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教实验室常务主任李晓庆主讲人，其专题讲座主题为《人工智能技术赋能教师专业发展与教学创新》。
李老师从多个角度阐述不同的AI工具在不同情景下的应用，同时也阐述了人工智能落地学校的几大挑战：环境、信息素养、技术、机制。
专题十
2024年4月15日上午由河北师范大学教育技术专业教授于化龙为主讲人，其专题讲座主题为《常见数字技术机器教育应用》。
于教授，讲了很多实用ai技术，并带领我们操作体验，着实让我们感受到了AI的强大以及教学上应用AI可以更好的辅助教学。
专题十一
2024年4月17日上午由河北师范大学计算机与网络空间安全学院、软件学院院长赵书良为主讲人，其专题讲座主题为《人工智能背景下教师评价体系构建与管理效能提升策略》。
赵教授用通俗易懂的语言讲述了人工智能的工作原理，机器学习+大数据，人工智能的核心便是机器学习，机器学习模型——神经网络像人的神经元一样在工作，只不过机器学习模型的背后是庞大的函数，机器学习通过不断的矫正，从而达到机器学习的目的。听完赵教授的课，整个人豁然开朗，不在对人工智能感到迷茫。
专题十二
2024年4月17日下午由教育部信息技术应用能力提升工程授课专家丁玉海为主讲人，其专题讲座主题为《人工智能助力高质量教学设计与实施》。
丁老师，围绕人工智能助力课前教研、助力教学准备，介绍了一系列辅助工具，例如：在线配音工具、声音与伴奏分离工具、抠图工具、去水印工具等，为我们今后的备课提供了实用的工具。
行而不辍，未来可期。本次培训，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢专家为我们带来精彩的讲座，这次培训进一步丰富了我们的艺术理论储备，加深了我们对新课标的认识，建构了全新的音乐教育理念，切实提升了自身的业务能力，让人受益匪浅。
撰稿：七组 马克聪