春风不语育桃李，弦歌不绝润新苗。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，打造优质体育课堂。2024年4月11日下午，开封市龙亭区体育教研员张海霞老师带领全体体育教师在龙亭区教研室开展了体育教研活动。
首先，张海霞老师针对《基于新课标的我国基础教育体育与健康课程改革与发展的重点和关键》进行了解析，强调所有教学要素和环节都要围绕核心素养展开。老师们围绕着聚焦学生核心素养的培养、强调结构化知识教学、重视专项运动技能的大单元教学等九个方面进行了全面的学习。
随后，张老师就《第八届河南省中小学体育教师基本功比赛实施方案解读》思考新时期下我省体育教师基本功比赛的努力方向进行了解析，阐述了具体的项目内容及分值的变化，及时为老师们答疑解惑，并督促青年教师认真练习基本功，夯实自身基础，提高业务水平，积极参与比赛。
接着，张老师根据《2024年河南省体质健康监测标准与要求》对各校提出了场地、环境、器材要求，为河南省体质健康监测做好准备，并请各校体育教师针对在校如何更好辅助学生进行体质健康练习进行了讨论与分享。
最后，张老师强调了大单元教学设计的重要性，以及规范设计的必要性。在各组进行大单元教学计划的制定时，要依据核心素养、保持运动项目系统性完整性学习，精准设计学习目标。只有这样才能有效培养学生核心素养。
研而不教则浅，教而不研则空。教研有引领，教学才有方向。老师们聚焦“大单元”教学，创新教学理念和方法，在思与研的过程不断探索，让我们携手同行，在体育教育的道路上不断探索和前进！