春天，万物苏醒，蓄势待发！老师们，兢兢业业，不断探索！
为了解决化学科在复课过程中存在的问题和困惑，优化复课方法，调整中考方向。4月10日，九年级化学科复课研讨会在华州区实验学校召开，复课研讨会形式为：复习示范课+中考信息报告+交流研讨，全区共25名化学教师参加此次复科课研讨会。
孙瑜瑜老师的复习课《酸碱盐项目式复习》以胃病为主线，展开了四个项目式学习。首先通过检查胃病引出项目一：诊断胃病--了解钡餐。通过学生实验学会区分硫酸钡和碳酸钡。然后根据胃酸过多这种病例引出项目二：诊疗胃酸过多--认识胃药。通过四种类别不同的胃药，复习酸的四条化学性质，完成本节课的教学重点。再以胃病的治愈方法“三分治，七分养”，引出项目三：胃的养护--了解碱性食物。以皮蛋这种碱性食物为例，当堂开展了妙趣横生的学生实验---自制皮蛋，学生兴趣浓厚，积极动手，课堂气氛活跃，制作成果完美。进而以实验探究的形式展开了对反应后溶液成分的探究，真正的将酸碱盐之间的反应关系做到深度复习，成功的完成了本节课的难点。在小结过程中，引出了项目四：构建酸碱盐知识网络，自制胃药说明书。最后将课堂进行升华，努力学好科学知识，勇于探索实践生活。
学生探究实验：自制松花蛋
韩娟老师对“2024陕西省初中水平考试研讨会精神”从三个方面进行了交流：
1.近三年中考化学试题特点简析：稳中有变求创新，试题特点突出双基考查、凸显能力素养考查、重视探究考查、彰显育人要求。
2.2023年考题分析及阅卷反馈：选择题、填空题、实验探究、计算题四种题型中的易错易混点，及难度变化的分析。
3.针对复习课的现状和学生存在的的问题，对后期复习备考提出建议。
认真学习、做笔记
研讨交流环节，先由孙瑜瑜老师说课，然后参会教师以小组为单位进行交流，交流复课中存在的问题、有效的复课方法，谈今天的学习感悟。最后小组代表发言交流，达到资源和经验共享，整个研讨过程气氛热烈。
水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。本次复课研讨会为化学学科的后期复习指明了方向，帮助教师精准把握命题趋势，拓宽复课思路。大家一定会以此次研讨会为契机，脚踏实地，踔厉奋发，众行致远！