水本无华，因相荡而成涟漪；
石本无火，因相击而生灵光。
育人高目标，塑造新课堂。2023年5月国家教育部发布了《基础教育课程 教学改革深化行动方案》，新一轮的课标改革，以及新教材的实施，必将引 发教育教学管理变革、学校课程重建、学生综合素质评价等一系列变化。为进一步加强课改联盟校交流合作，推进义务教育阶段课程改革，切实提高课堂教学效率，助推教师专业成长。2024年3月15日-3月19日，余江四中一行教师在陈兵生副校长、陆清华主任的带领下赴广东省英德市参加由金太阳教育集团举办的全国区域课改优质课比赛观摩暨知名教育家报告交流活动。
3月16日上午，在英德市实验学校举办活动开幕式。中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛为我们开展了高屋建瓴的讲座培训。
余江区第四中学陈兵生副校长结合本校实际情况以及多年课改以来的心得体会，为英德市兄弟学校的同仁们作经验分享。分享会上，陈校长介绍了余江四中的课改历程，由试探到摸索，由迷茫到改革，走出了一条属于余江四中特色的课改之路。
此次活动参赛老师分别为语文易芷怡老师，英语李珺老师，物理张堰涛老师。
走进课堂 感受精彩
语文课
易芷怡老师带来七年级下册《木兰诗》，课堂上妙趣横生，用一张海报串联课堂，让学生在朗读和品鉴中感悟木兰的英雄气和女儿情。
英语课
李珺老师创设生活场景——我在英德租房子，从环节的设置、游戏情景的营造、问题的有效预设，符合学科特点、学段要求，更展示了她的独具匠心。
物理课
张堰涛老师在比较运动的快慢的实验中，带领学生们感受物理的奇妙，激发学生积极参与课堂的热情，将理趣与情趣完美融合。
“教学有法，教无定法，贵在得法”。相同的教学内容，不同的构思，不同的切入点，不同的侧重点。余江四中教师们用自己独具匠心的智慧，富有个性的教学风格，赋予静态主题以动态的生命活力，同时也学习到广东兄弟学校的教学经验。
研讨反思 助力成长
活动最后，易芷怡老师荣获一等奖，李珺老师、张堰涛老师荣获二等奖，满载着荣誉与收获，我们踏上了返程的列车。
水相荡而生涟漪，石相击而生灵光。通过搭乘金太阳教育集团的平台，不仅给余江四中教师提供了展示自我、专业成长的机会，更重要的是通过这样的活动让教师们深切地感受到在“同课异构”的很多有关“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力，了解不同地区兄弟学校的教学模式，开拓视野，让教师在不断地思想碰撞中，激发出创新的灵感，达成最优化的教学共识。在今后的教研活动中，我们将继续“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯”。