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同课异构之旅开启🔛

创建于04-11 阅读363

为了提高青年教师教学水平,临邑县实验小学恒源路校区青年教师课堂教学模拟课堂评比初评在今举行。比赛旨在挖掘教师的教学智慧,拓宽教师的教学思路,激发教师多角度思考、积极创新。


此次比赛,遵照公开、公平、公正的原则,通过抽签方式决定选手比赛顺序,评比内容为《分数的意义》,要求每位参赛老师进行15分钟的模拟课堂展示。

                             精彩瞬间

张国栋老师,赫凌飞老师,刘吉文老师,纪艳丽老师,4位老师分别《分数的意义》进行展示。她们镇定自若、思路清晰,以培养学生核心素养为抓手充分展现了具有学科特色的、创新性的教学策略和多元性的教学手段与方法,演绎出一堂堂精彩的“无生课堂”,真是此时“无生”胜“有生”。

老师们激情澎洋,循循善诱,引导学生深入课题,对文本信息进行分析、筛选、提炼、整合,紧扣特色点进行细致品味,同时关注学生学习方法的习得和学习习惯的培养,重视课内外知识的勾连和拓展延伸,整个课堂生动有趣、流畅完整,独具匠心。

评委老师从教学目标、教学思路、课堂掌控等多方面进行了综合打分。虽然每位选手只有十几分钟的展示时问,但是他们都能充分展示自己的教学艺术和教育智慧,大家独具匠心的设计、亲切自然的教态、富有感染力的语言以及扎实的基本功,得到了在座评委们的肯定,最终评选出1名进入课堂教学考核,让我们拭目以待。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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