《指南》中提出,尽可能运用生活中的资源进行教学,并注重各领域间的整合教学。同时,《幼儿园教育指导纲要》中指出,自然的、身边的、熟悉的、生活中的事物是幼儿最感兴趣的,对这些事物的探究能激发幼儿的探究热情。报纸是幼儿生活中常见的物品,它与幼儿生活息息相关,更是幼儿游戏、创作的好伙伴。于是本次活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象,培养幼儿的平衡感、敏捷性及对口令的注意力。让幼儿在玩中学,学中玩。2024年4月10日,我园在学校足球场举行晨会小游戏-抢报纸比赛。
游戏规则
教师将幼儿分成两人一组背对背挺直腰板跨站,并将叠成方形的报纸放到两名幼儿双脚的正中间,然后让幼儿根据教师给出的指令抢夺报纸,当教师从数字3数到数字1的时候,最先抢到报纸的幼儿获胜,反之淘汰,游戏反复进行。
精彩瞬间
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颁奖环节
2024年4月17日我园举行晨会小游戏-抢报纸颁奖典礼。
游戏价值
本次活动中,幼儿在玩中学,学中玩,真正的体现了幼儿园活动的特点。在游戏的准备过程中,幼儿双脚分开站立训练了幼儿的腿部大肌肉动作并且幼儿需要集中注意听从教师口令,幼儿的专注力也得以提升。当教师数到1时,幼儿迅速做出反应,这一环节利于提高幼儿的敏捷能力。在抢报纸的过程中,幼儿得弯腰屈膝才能抢到脚下的报纸,这一动作锻炼了幼儿的腰部和膝关节。
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编辑:叶永妙
审核:陈康娣