一分耕耘，一分收获！为促进英语教师专业发展，提高学校英语组教师队伍的整体教学水平，切实提高老师们的教学质量，2024年4月11日，英语组教研活动如期开展。
何金老师执教人教四年级英语下册Unit4 Weather B Let's talk，何老师利用情景导入，以旧知识带新知识。教学设计环环相扣，重难点突出，循循善诱，引导学生进行思考。何老师采用任务教学法，促进学生积极参与语言交流活动，充分尊重学生的主体地位。整节课内容丰富，旨在提高学生英语口语交流能力。
老师同学们沉浸在课堂中
课程结束后，英语组老师们各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。
“学无止境，教无止境，言无止境”，课堂教学应从不同的角度挖掘素材，与书本有机结合，多元的整合教材资源，创造性的使用教材资源，这样的课堂才会充满生机与活力，这样的教学才能真正促进学生的发展。