作为全国科学教育实验区的其中一员，为了培养学生的综合实践能力和创新能力，激发学生探索研究气象的兴趣，我校组织部分学生走进西宁市气象局，开展了以“童眼看气象 童心探奥秘”为主题的研学实践活动。这次活动不仅是对科学知识的探索，更是对孩子们成长的有力助推。
孩子们带着对气象科学的好奇与向往，踏入了西宁市气象局的大门。一进入气象局，孩子们就被各种现代化的气象观测仪器所吸引，他们好奇地围上前去，仔细观察着每一个细节。
我校通过“寻找身边科学家”的活动，联系到西宁市气象局的专家老师，在李老师的带领下，孩子们从“天气预报的制作与发布、气候和天气的关系、极端天气及气象灾害防御以及如何应对气候变化”四个方面，了解了一些基本的气象知识，并对孩子们提出的疑问进行了耐心地解答。
此外，李老师还结合西宁本地的地理条件及常见自然灾害，针对雷电、大风及暴雨等极端天气如何正确应对并有效防御，进行了细致的讲解，潜移默化地对孩子们进行了安全教育，为孩子们树立了牢固的安全防范意识。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空。”“犹对尚，侈对悭，雾髻对烟鬟。”“棋枰对笔架，雨雪对雷霆。”古人诗中关于天气的名句数不胜数，所以声律启蒙也多次提及天气，因此，李老师还带着孩子们，结合古诗及声律启蒙，认识并了解了云、雨、雪、风、雾、霾等天气现象，让语文和科学课程实现了完美的融合。
接着，孩子们来到了地面观测场。这里摆放着各种观测仪器，如风向标、温湿度百叶箱、小型蒸发器、自动雨量筒、日照计、浅层地温、翻斗式雨量传感器、主采集器等。孩子们纷纷围上前去，好奇地观察这些仪器的运作原理，并亲自动手操作，体验气象观测的乐趣。工作人员还向孩子们介绍了不同天气现象的形成原因，让他们对气象知识有了更加深入的了解。
随后，同学们来到西宁市国家基本气象站，通过实地参观了解了气象观测仪器与设备的操作，人工降雨发射装置的发射过程及用途，如何采集数据及分析气象状况等多种知识。
这次研学活动不仅让孩子们收获了丰富的气象知识，更让他们学会了如何观察、思考、提问和解决问题。他们在实践中感受到了科学的魅力，激发了对自然科学的热爱和探索欲望。
我们相信，这次研学活动将成为孩子们成长道路上的宝贵财富。他们将带着这份对气象科学的热爱和好奇心，继续探索更多科学的奥秘，不断提升自己的科学素养和综合能力。