教学路漫漫   研途皆风景

指尖的阳光
创建于04-11
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王家寺小学数学教研活动

            爱在春天,乐于自然。

            寓教于乐,寓教于行。

            共赴一场教学盛宴。

            拥抱这个别样春天!

“高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。”为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,提升教师的教学水平和专业能力,探索高效课堂,4月10日王家寺小学数学组开展了听评课活动。

       杨刚校长执教五年级《真分数和假分数》一课。课上杨校长通过讲述贴近生活实际的哥哥和弟弟分披萨的故事,激发学生的学习兴趣。利用自制的彩色圆片学具,让学生直观理解真分数和假分数的特征。整节课师生互动和谐。

       王艳丽老师执教四年级《小数点移动引起小数大小变化的规律(2)》一课。课上王老师先复习了小数点左右移动的意义,借此引入新课,大胆放手让学生自由讨论总结规律,汇报环节,学生表达到位,锻炼发展了学生的思维能力。

      张建国老师执教三年级《长方形和正方形的面积计算》一课。 授课环节中,张老师发放了长方形和正方形的卡纸,先让学生量出长、宽和边长,再去用公式计算它们的面积,加深学生对面积公式的理解。

       王惠琴老师执教二年级《两级混合运算》一课。课上利用酸奶的主题图,让学生通过图片理解几个几加几,进而列式计算去解决问题。让孩子们积极走上小讲台,完成从台下听到堂上讲,从小学生到小老师的角度与角色转换,从而体验“学数学,讲数学”的乐趣。

        王洁老师执教一年级《数的顺序》一课。在教学过程中,教师没有一味地教,而是让学生根据已知储备来自主探索编写百数表。

       课后,听课的老师们从不同角度对各节课进行了分析评价,点评的老师们在肯定课堂教学可取之处的同时,对不足之处也给予了客观的评价;老师们各抒己见,呈现了浓厚的教研氛围。

       最是一年春好景。此次活动为老师们提供了一个交流学习的平台,大家齐心协力在不断探索与实践中进步,在困惑中思考,在思考中探索,在今后的教育教学中王家寺小学数学教师们将继续深耕课堂教学,厚植核心素养,促进能力提升。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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