本节课学习内容:
1.什么是生态系统？
2.生态系统的组成及各成分的作用？
3.生态系统的特点？
4.学习了食物链和食物网。
5.自己动手做小小的生态系统——微景观。
老师风趣幽默的讲解，同时老师也提出一些问题，同学们纷纷积极的参与。
一个小小的微景观就是一个小小的生态系统。微景观的创造过程不仅是一种DIY乐趣，还能陶冶身心，锻炼艺术创造力。今天老师给孩子们带来的是亲自动手制作微景观！来欣赏一下孩子们的作品吧！
亲爱的同学，今天老师还给大家带来了精美的礼物，愿它们给大家带来惊喜与愉悦。老师也祝福亲爱的同学天天开心，学习进步！
通过本节课的学习，孩子们不但知道了生态系统中的食物链，食物网等，而且也知道了，生态系统中的生物缺一不可，要保护生态系统中的每一个生物。
通过亲手做的微景观，孩子们更直观的看到一个小小的生态系统。不但培养孩子的耐心，让孩子们体会到保护生态系统稳定是很重要的。让我们一起期待下次的生物社团课吧！加油！孩子们！