非教无以潜心，非研无以致远。4月11日上午，瑶海区史玲玲名师工作室开展了文学之旅：探索经典文学作品的世界——课堂教学主题活动（一）。
教而有研则深
合肥市少儿艺术学校当涂路校区韩丙程老师执教一年级《人之初》
韩丙程立足一年级学生的身心发展规律，巧妙地利用折纸这项课堂活动教授了一节兴趣盎然、别开生面的语文课。韩丙程在课堂之初用白纸隐喻人在生命之初就如同一张白纸，拥有着纯洁善良的心灵。后天的环境和教育影响着人的性情好坏变化。整节课氛围活跃，可爱的一年级小朋友都在这样一节不一样的语文课中种下了一颗热爱语文的小小种子。也为工作室的老师们打开了一扇经典文学作品新教法、新思路的大门。
合肥市东风小学韦小娟老师执教六年级《文言文二则 学弈》
韦小娟设计的学习任务环环相扣，有效驱动学生不断思考，特别是文言文的朗读指导层层推进，让学生在扎实的朗读中体悟真正的为学之道。对高段学生思辨能力的训练，韦小娟牢牢依托教材，但不只囿于教材本身，引导学生合作学习，讨论作者是怎样证明自己的观点“为是其智弗若与？”将文本价值运用到了极致，在文本探究中科学夯筑学生语文核心素养。
研而有悟则进
每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发。两节课之后，两位授课老师分别对自己的教学设计以及课堂中的不足之处做了简单的论述，听课老师给予了中肯的评价，既肯定了执教老师在教学活动中的亮点，也针对改进之处提出了合理的建议。工作室主持人史玲玲充分肯定了这次线上教研的成效，希望全体成员继续发挥工作室成员的核心力量，高效落实了“以听促教，以评促学”。
教无涯，研无尽。本次教研活动不仅为工作室的全体语文老师提供了学习和展示的机会，老师们也在互观互学、交流研讨的过程中获得了更加坚定的信念。相信在探索语文教学方向的路上，全体成员一定可以乘风破浪，为瑶海小语教育注入新的活力。
供稿：薛 敏