2024年瀍河区教研联盟“六双”课改研修第三场——“双读”（1）
整本书阅读教学研讨会
阅读教学是小学语文教学的核心。“整本书阅读”教学对学生未来的成长与发展有至关重要的作用。为了鼓励学生读整本书，培养学生阅读兴趣，提高阅读品味，瀍河区教师发展中心于2024年4月11日组织开展整本书阅读教学研讨会，本次活动由洛阳市白马寺镇实验小学承办，洛阳市东城实验学校和洛阳市翟泉小学协办。
活动进行第一项，由白实小高爱勤校长为大家讲读本次活动的主题。
导读课
白实小李子君老师和三年级孩子们为大家带来精彩的导读课《中国古代寓言故事》。
著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。
李子君老师引导孩子制作精美的书签和完善的阅读计划表，帮助孩子在以后的阅读生涯中，更好的汲取书籍营养。
推进课
翟泉小学吉丹花老师携手四年级孩子们为大家带来值得学习的推进课《十万个为什么》
吉丹花老师设计多重关卡，生动直观地展示出《十万个为什么》阅读内容，趣味横生！
孩子们在每一次趣味冲关中，沉浸式投入阅读学习，获得了极大的成就感！
读后交流课
洛阳市东城实验学校王晓静老师携手二年级孩子们为我们带来读后交流课《神笔马良》
王晓静老师的课堂中，不仅有精彩的故事，还有提前准备好的故事卡片，学生分小组合作，在直观的教具使用中，获取故事信息。
在课堂的末尾，学生为大家分享自己的阅读成果，声情并茂、抑扬顿挫的朗读获得了大家的一致好评！
评课交流互动
欣赏完三位老师带来的整本书阅读课堂，每位语文老师都异常激动，大家都纷纷提出自己珍贵的建议！
瀍河区教师发展中心刘主任在会后为大家做精彩点评，她说“让孩子坚持阅读，是我们每一位语文老师最大、最长远的一项责任，所以无论风云如何变幻，我们都要坚持下去！”
瀍河区教师发展中心将充分发挥带动和引领作用，积极行动起来，扎实做好小学语文阅读能力提升工程，激励学校和语文教师进一步带领学生多读书、读好书、读整本书，将阅读教学的种子撒播在每个孩子的心田，用美丽的童书陪伴孩子的童年。
活动接近尾声，白实小高校长宣布本次活动圆满结束！
洛阳市白马寺镇实验小学的校园里展示了学生在整本书阅读过程中的成果，大家都忍不住驻足欣赏！
一本书就是一个独立、完整的世界，让学生去感知这个世界中的奇妙之处，去汲取丰富的养分，去寻找观察世界、思考人生的独特方式与角度，“整本书阅读”将会让他们受益一生。
编辑：吕可心
摄影：吕可心
审核：高爱勤