沐浴着春日的风光，涤荡着杏花的芬芳，基隆教师得宽城区进修学校的偏爱，有幸请到了德高望众的小学教育先锋人张秀君主任来我校做专题培训。
与会的领导有我校李伟校长、杨浩校长和张健校长。
会议由我校赵丹主任主持。
张主任始终致力于我们教师的专业成长而倾囊相授，引领着我们一线教师深耕课堂、钻研教学，鼓励我们成为新时代教育讲台上的风范。今天张主任围绕命题为我们做专题培训。
命题是教师的一项重要能力，命题能力是教师能力结构的重要组成部分，是教育测量的重要环节。 张主任今天为我们基隆的语文教师开启了知识的盛宴。
张主任从小学语文试题的价值导向、小学语文试题的一般流程、小学语文命题的知识体系、小学语文试题的基本走向几个方面为我们开展了培训。
张主任注重试题的价值导向，一张试卷评价教师教的水平，同时也检测了学生学的效果，引导教师积极反思，强化要点，反馈教学质量。
培训时，张主任与教师们的一次次亲切有趣的互动，将会议推向了一个又一个高潮。
张主任教导教师们命题时要从课标出发，关注学生的语文核心素养，既要有纵向的设计，也要有横向的设计。既要关注到学，又要关注到学生生活中的用。既要关注学生的差异化，又要关注学生的层次化。
命题要体现育人主旨，坚持立德树人，体现学科本位，深入落实语文要素。注重试题内容从知识走向能力、从唯一走向开放、从课内走向课外、从零散走向整合、从积累走向运用。坚定培植学生的文化自信，树立正确的价值观。
这次命题培训短暂而又充实，不仅提高了教师的命题水平，更让教师们在教育理念、格局和视野上有了更高更广更深的理解。
行远自迩，笃行不怠；道阻且长，行则将至。一道好题，需要深思熟虑；一份好卷，更是智慧的整合。
教师们将自觉探索践行，锤炼命题本领，为更好地提升课堂教学质量赋能！