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向阳花儿开,朵朵放光彩——乌鲁木齐市第五十九中学附小第二届“向阳杯”青年教师课堂教学大赛

创建于04-11 阅读3234

       为更好地落实新课标的核心理念,促进青年教师的专业发展,提升青年教师驾驭课堂的教学能力,营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围,乌鲁木齐市第五十九中学开展了青年教师公开课展示活动。

 在第二届“向阳杯”课堂大赛中青年老师们遵循新课标理念,落实核心素养,以“教—学—评一体化”为要求,围绕学生主体设计教学问题,充分展示自己的教学思维和教学策略,为师生展示了一堂堂别具风采的公开课。

语文组

       本次语文组参与课堂大赛的教师共有九位,每位教师认真研读教材,把握学情,有效的落实新课标,高月老师情境识字教学,王佳敏老师和张珊珊老师从课文中体会红色精神,王瑾老师小古文教学,明星老师的阅读指导课等方面进行了多样式的课堂教学,教师们突破固有思维,落实新课标,真正实现让课堂真实发生。

00:50
01:23

数学组

       李翠翠老师和毕秀荣老师以扎实的专业功底,从创设生活情境出发,将抽象的数学概念转化为直观易懂的内容。她们以核心问题为导向,引导学生积极参与,通过探究式学习激发了孩子们对数学世界的热爱与好奇心。

英语组

       李梦元老师和周佳老师积极准备,根据学情,围绕新课标设计重难点,在授课中体现英语新课程标准核心素养内涵,课堂中大量的练习对话,教学环节衔接紧密,这不仅培养了学生的英语口语能力,还培养了学生的思维品质、文化意识和学习能力。

音体美组

       本次音体美教师充分展现了自身的魅力及扎实的功底。音乐老师教导学生学习了歌曲还开拓了音乐视野,体育老师以技能的锻炼与学习使学生对体育课产生了浓厚的兴趣,美术老师把未来建筑与常见的图形相结合,充分发挥学生的想象力画出自己理想中的未来建筑。

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科任组

       窦艳儒老师所执教的是一节有趣生动的编程课,在教学中采用任务驱动教学法,明确教学任务,指导学生有计划,有步骤地学习。

积极评课

        每一轮展示课结束后,五位教研组组长组织组员对执教老师进行了集体评课,表扬优点,提出建议,增强了教研组的凝聚力和团结精神。

课前三分钟

      课堂三分钟作为沙区独有的育人方式,在此次大赛中紧跟时代,形式多样,内容多元,贴近课堂。此次课堂大赛,共制作视屏15个,涉及文化润疆,传统文化,爱国主义教育,铸牢中华民族共同体意识四个方面。老师们紧紧抓住时下热点,让中国、让世界听到、见到新疆。老师们在不断学习中增强责任意识,做好学生思想的引路人,厚植爱国爱疆情怀,育人“细无声”。

周佳老师英文版的新疆小吃

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板书设计

        板书是课堂教学中提供视觉信息的最简单、重要的发射源。南玉洁老师的字迹规范、俊秀;高月老师和张珊珊老师的简笔画,图文并茂;周佳老师和李梦元老师的英语板书布局合理,既凸显核心内容、支持语用输出,又体现语言逻辑。精心设计的板书不仅成为美的典范,更是课堂教学内容的灵魂再现。

颁奖环节

      十位青年教师荣获课堂大赛一等奖,九位青年老师荣获课堂大赛二等奖。八位青年教师荣获作业设计一等奖,八位青年老师荣获作业设计二等奖。

书记寄语

       五十九中学党支部书记杨风华寄语本次青年教师,希望能通过课堂研磨引领青年教师立足课堂,实践反思,积累课堂教学经验,不断提高教学业务水平。相信青年教师们定会以此为契机,立足新课标,把握新教材,打造优质高效的课堂,助力学生成长!

       向阳花儿开,朵朵放光彩! 一次大赛,一段成长,助力沙区教育高质量发展,我们一直在路上。

文字:高月    赵欣怡

图片:张玉婷  各教研组

初审:赵萍

终审:杨风华

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