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“教”以潜心,“研”以致远——大门镇中心小学教研活动

创建于04-11 阅读756

  教以潜心,研以致远。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。

     春风送暖,绿柳扶苏。又是一年春好时,为了进一步落实教学常规,提高课堂教学质量,提升我校教师教学水平,充分发挥集体教研的作用,集思广益,取他人之长,补自己之短;也为了能够达到"以教促研,以研促教,教研相长"的目的,2024年4月12日,大门镇中心小学如期开展了教研活动。

       第一节课是由金路老师主讲的五年级语文第11课《军神》。金老师准备充分,精心设计了教学环节,课堂简洁而有力,扎实而有效。这堂课目标明确,重难点突出,节奏紧凑,是一堂高效、有序的公开课,对青年教师起到了很好的示范作用。

     "探索是数学教学的生命线",刘子丰老师结合学生心理发展特点及认知水平,充分体现"教师是教学活动的组织者、引导者、合作者,学生才是学习的主体"这一思想。带来了一节数形结合的优质课例——《体积单位间的进率》。

   “英”花绽放,“语”你同行。罗志红老师用"寓教于乐"的教学方式,为我们呈现了六年级《At the Sports Meeting》PartALet's talk。她以视频, chant ,游戏,角色扮演等多种方式,充分发挥学生的主体性,让学生在轻松愉快的氛围中吸收新知识。

      乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。听课时,老师们仔细听,认真记。一人一思想,一群人,共筑梦想。讲课的老师把最优秀的一面展示给大家!

       课程结束了,但是学习没有结束,课后各教研组老师及时评课,各抒己见,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,同时也指出了不足之处和改正意见。

       知不足而奋进,望远山而力行。此次活动为老师们搭建了一个相互学习,提升自我的宝贵平台,老师们在学习与反思、探索与交流中,增强了教师团队合作意识,使教研真正服于教学、受益于学生。在学习中沉淀,在研讨中提升。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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