四月，阳光和煦，轻风拂面，空气中开始弥漫着淡淡的花香，让人心情愉悦。为了促进学校教师专业化成长，进一步探讨语文课堂的深度学习，有效地提高课堂教学水平，4月9日上午，我们学校三年级组的语文教研活动如期开展，参加本次活动的有李要红校长和全体语文教师，执教老师分别是卓妮梅和龙彩燕。
课堂展示
卓老师用一节《花钟》，带领大家共赴一场“百花盛宴”，《花钟》主要写一天之内不同的花在不同时间开放的现象，整节课卓老师巧妙的使用寓教于乐的教法，多种形式的朗读调动了孩子们的积极性。
卓老师的课堂教学结构清晰，语言精炼，层次分明，紧紧抓住文章中心展开教学，课堂学习氛围和谐。
龙老师带领我们一起走进大自然，感受大自然的景观——《火烧云》。龙老师绘声绘色，口吐莲花，情感饱满的状态感染了在座的每一位老师和学生。她先从作者萧红的整本书《呼兰河传》导入，文中生动的语言，优美的语句，深深地激起了孩子们阅读的欲望，从而迫切的想学习这篇课文。
龙老师非常重视学生对词语的积累，尤其是文中表颜色的词语，在丰富多彩的语言活动中，激发了学生学习语言的兴趣，整堂课游刃有余。
交流研讨
课后，两位老师分别对自己的本节课教学设计和教学流程做了汇报，并总结了自己的不足之处。
老师们围绕她们两个的课分别评论，大家畅所欲言，各抒己见，阐述自己对课文的理解，在肯定优点的同时，也提出了一些中肯的建议。
最后，李要红校长借此机会倡导整本书阅读，还让陈燕娇老师和李安霞老师分享了她们的经验，李校希望我们每个语文老师，从这学期开始把整本书阅读融入到我们的日常教学中，并一直坚持做下去。
结束语
此次教研活动展示了合作、对话、专业探究的过程，给老师们提供了自身发展的平台，老师们在教研中学习，在交流中思考，在历练中成长。诗意的季节里，我们怀揣梦想，播种信念，一路前行！
编辑:朱卫霞
摄影:朱卫霞
校核:李辉
审核:李要红