柳丝长，春雨细，柳影教育共同体各校的老师们对课堂的热爱却如春风，愈浓愈起。为加强区域中青年教师队伍建设，给省市教学大赛选拔后备人才，同时给年龄偏大的中青年教师提供展示平台，帮助这部分教师进一步提升，长春市宽城区柳影教育发展共同体根据宽城区进修学校的工作部署安排，开展了34周岁以上教师参与的“勤耕杯”教学大赛。
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学区各校都十分重视此次赛课，共20位教师报名参赛，年龄从34岁到48岁，跨度较大。4月2日进行了笔试，4月10日全天、11日上午，教学大赛在柳影实验学校三楼如期举行。莅临本次活动的领导有：进修学校张蕾副主任，许铁力老师，梁红玉老师，车小刚老师，马立老师以及作为本次大赛评委团的柳影片9所学校副校长：袁文博，赵志艳，杨浩，张健，张晓微，于红艳，邵成业，郝秋红，梁旺。
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20位中青年教师聚焦核心素养，践行自主学习，展现了不同风格的课堂。
聚焦学生核心素养的提升，最终诉求是提高教师的基本素质。数学教师们的课堂，紧紧抓住核心问题，层层递进，环环相扣，通过小组活动，让学生充分经历了学习过程，思维品质得到了有效培养。教师们的巧妙设计，让人不禁感慨：原来数学课还可以上得如此精彩！新颖的设计，扎实的功底，助力学生思考，点亮课堂。
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关注学情，以学生为中心。语文教师们的自主课堂上，课文让学生感悟，主题让学生小结。通过自主学习，有效的突破了难点。课堂上师生互动、生生互动体现得淋漓尽致，可圈可点。
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提出核心问题，引领课堂。核心问题，能给学生的思维找到支点，从而引领学生主动探究。英语老师们在深度研读教材的基础上把教材内容进行有机的整合。以主句型设计出多种游戏，营造氛围。道法教师引领学习，步步深入，深化理解。
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实践出真知。科学教师们真正做到了以学定教，根据学生的学习能力，创造性的使用教材，都带领学生进行了课堂实验，从实验中发现知识，让学生的思维得到了最大的发展。
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20位老师的教学风格不同，设计思路不同，但有一点是相同的：课堂中，老师们都能做到以学生为主体，以学习为主线，给学生话语权、探究权，学生有充分的学习空间。
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通过本次教学大赛，收获了太多的惊喜和感动。我们看到：参赛教师能在比赛中感悟，在感悟中进步；学然后知困，教然后知不足。我们更看到：三尺讲台，除了知识的传授，更有情感的交流。这次活动，也对我学区进一步规范课堂教学，强化课堂的实效性起到了很好的促进作用。预祝参赛教师们在区级大赛中，展学区风采，获得佳绩。
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春风十里，不及春风化雨。次次历练，必会如春雨，润物细无声，慢慢改变学区教师们的思维和行动，促使教师们突破自我，走向教改的前沿。
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总策划 李红云
审 核 袁文博
撰 稿 孙晓梅
摄 像 阮晓琦