【习惯养成】“跃”运动 “悦”健康——杨园幼儿园小二班习惯养成记

      柯蒂斯说过：“幸福的首要条件是健康。”健康是人生最宝贵的财富。

       健康是一份责任，运动是一种习惯。《纲要》中指出开展丰富多彩的户外活动，培养幼儿参加户外体育活动的兴趣和习惯。增强体质，提高对环境的适应能力，促进身心健康发展，对于幼儿活泼开朗性格的形成有着积极的作用。我园一直非常重视户外活动，每天给予幼儿充分的户外活动时间

  《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿园教育要以游戏为基本活动，保护和引导幼儿固有的天性。为了进一步推动我园户外游戏活动的发展，促进教师队伍的整体素质，提高教师在游戏中观察与指导的能力，教师们充分利用我园丰富的户外器械材料以及宽敞的户外活动场地，开展户外游戏运动，让我们一起来看看孩子们玩的多开心吧！

对于幼儿园的孩子来说，拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。家长朋友们可千万别小看了这小小的拍球，它对孩子的发展有不可低估的作用呢！

平衡桥_平衡协调

通过走平衡桥，锻炼身体的协调能力，同时为了保持平衡，还需要幼儿提升专注力。这样才不会被掉下来。

通过多参加体育游戏形式的活动，可以有效提高孩子的运动技能。针对不同年龄的孩子进行差异化运动锻炼，调动每个人的积极性，可以有效激发他们提高各项运动技能，树立自信心，进而促使他们更加热爱体育运动，热爱锻炼。