教育就是让每个学生，
都用他自己的方式发光；
成长就是让每位老师，
都有一次破茧成蝶的机会；
每一场展示都是一次蜕变，
每一次听评都是一种成长！
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为更好地落实新课标的核心理念，促进教师的专业发展，营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围，抚远市第二小学开展了青年教师公开课展示活动。
精心安排 有序开展
为使此次公开课展示活动顺利开展并达到预期实效，张淑玲校长组织召开会议，确定教研活动细节及日程安排。
聚焦课堂 精彩纷呈
每一堂课都是教师的匠心之作。她们深入研究教材，用心设计教法，精心制作课件，反复修改教案，将自身专业素养和个人教学风格相结合，奉献了一堂又一堂高水平的公开课，展示了青年教师的风采与魅力。
一个个问题的巧妙预设，体现出教师们的教育智慧；一个个真实生动的任务情境，激发学生的好奇心；一个个精彩的40分钟，体现出教师们对教材对课堂对学生的精准解读。
共研共磨 采撷硕果
张校长和老师们在听课时，时而凝神沉思，时而抬头观察，认真做着记录，细心捕捉着课堂上的每一个精彩瞬间，掌握最真实的学情和教情。
展示切磋，赏雅课似引活水；交流分享，闻良言如沐春风。张淑玲校长全程参与了本次活动，在肯定了青年教师备课成果的同时，也针对每一节课给出了细致的讲评建议。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”课后，老师们开展了互助式评课活动，大家结合课例进行精彩点评，既分享了课堂的亮点，可借鉴的教学模式，也提出了不足和改进措施。大家建言献策，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。此次活动提高了青年教师的专业技能，同时也为青年教师搭建了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台，成为青年教师专业成长的一个新起点。
一份耕耘，一份收获，三尺讲台，皆是乘风而行者；
一群青年，一种信仰，同台展示，催开教育繁花！