课程起源
为呈现出一个生机勃勃、绿意盎然的自然角，给幼儿提供一个温馨、舒适、自然的生活游戏空间，我们班在自然角投放了可爱的小动物﹣﹣金鱼。自从可爱的小鱼成为了我们班的一份子，孩子们每天一有空余时间就会来到自然角观察。
鱼你初识
孩子们充满热情地跳进了对鱼类的精彩探索之后便和父母一起完成了亲子调查表
鱼你相识
👧：鱼儿生活在水中，它们用鳃来呼吸
👦：它的身上有很多很多鱼鳞，像穿着一件盔甲！
👧：小鱼游泳时用鱼鳍保持平衡，鱼尾让身体向前进。
👦：原来小鱼身体的每一个部位都大有用处啊！
通过了解，小朋友们知道了鱼的身体结构分为头部、躯干部、尾部，知道了鱼生活在水中是靠鳃呼吸，用鳍运动，鱼鳞和黏液是用来保护自己的身体，防止水分流失。
00:24
鱼你做朋友
在了解了之后，孩子们每天都会去观察小鱼，探索小鱼的世界，发现小鱼的秘密。并一起学习照顾小鱼，记录下来
困水
换水
00:07
鱼你相绘
小朋友们正在设计属于自己的小鱼，瞧，一条条五彩斑斓的小鱼在小朋友们的笔下欢快地游动。
鱼你总结
孩子们是天生的探索者，他们对自然界充满着好奇。而我们应该站在他们的身后给予支持和帮助，让他们更好的去探究、发现、求知、游戏、架构经验、建立情感。 在"鱼"你相遇，趣味无穷课程活动中，孩子们感受到了快乐，也体验了那份责任感带来的快乐和充实，逐步将那份喜欢转化为保护意识和行为。