为了关切学生心理健康成长，团结小学教育集团4月11日针对4-6年级需要特别关注心理健康成长的学生开展了一次《我的金星星》主题心理健康团体辅课。
通过“木头人”给自己贴灰点点和金星星的小故事，让学生产生共情，通过“灰点点”和“金星星”直观引导学生认识每个人都会对自己有自我批评和自我肯定两种评价方式。
孩子们积极主动发表自己的观点。
王老师鼓励学生亲自到前面配合老师完成为自己贴灰点点、接灰点点、贴金星星一系列体验活动。学生踊跃举手参加，敢于自我暴露！
自我批评在多数情况下会使我们失去力量，感到消极和悲观；而自我肯定让我们感觉更好，更有信心和力量
王老师老师以给自己发电报的活动孩子大家要注意自己的“内部语言”，经常自我肯定！同学们积极参与体验！
最后，有学生上来咨询老师自己遇到的困惑，王老师积极倾听，并和学生讨论解决方法。此次团辅课孩子们收获颇丰，追问老师，是否还能上这样的课……
团结小学教育集团会一直把心理健康教育工作放在德育工作的重要地位！