四月，是万物复苏的季节，也是春耕播种的季节，在四月不仅有轻拂的暖风和细腻而温柔的雨，也有新的机遇和希望，也是我们携手并进、共谋发展的美好时刻。
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2024年4月11日，寻甸县幼儿教育集团集团化办学2024 年春季学期第一次活动暨园本课程建设研讨会在寻甸县幼儿园北城园拉开帷幕，参加本次活动的人员有寻甸县教育体育局教育科科长锁良金、西山区教育科学研究院幼教教研员、研训教师马彦、县幼儿园寻甸幼儿教育集团相关负责人、寻甸县幼儿园班级专任教师、各乡镇（街道）中心学校幼教专干及园长等100余人。
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活动的第一项议程由寻甸县教育体育局的教育科科长锁良金老师进行讲话，锁老师指出集团化办学的目的是资源共享，整体发展。同时对全县幼儿园办园情况进行了总结，提出了当前幼儿园存在的共性问题，并对下一步工作进行了安排部署，为本次活动的开展指明了方向，对老师们提出了殷切的希望，相信大家一定会共同努力，携手并进，以创新的精神和务实的态度共同推动寻甸幼儿园教育集团集团化办学和园本课程建设取得丰硕成果。
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第二项议程由寻甸县幼儿园书记、园长尹建蕊老师讲话，尹老师对今天的活动进行了简要的介绍，并指出园本课程建设是未来的一个方向，急需系统化、科学化的推进。希望在今天理论与实践相结合的活动中，大家能有所收获。
专题讲座
西山区教育科学研究院幼教教研员、研训教师马彦老师带来《园本课程的设计与实施》和《互为生成的集体活动和区域活动》两个专题的精彩分享。
马老师首先请教师们思考自身在园本课程实施中存在的问题，并对部分教师们在园本课程实施中存在的问题进行了答疑解惑，给教师们提供了宝贵的建议和下一步思路。
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讲座从多个维度展开，以问题解答式进行分析，细致入微的解答了老师们心中的疑惑，提升了大家对于园本课程的认知。
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赋能助成长，学习促提升。通过马老师的专题分享，给教师们带来满满的能量与动力，这不仅是智慧与心灵的碰撞，更是理论与实践的深度融合，为教师的专业成长提供了宝贵的锻炼平台，也为教师间的相互学习与交流研讨搭建了桥梁。
园本课程的开展是研究、学习、实践的过程，培训让教师们更新理念、找到方法，然而实践至关重要，大家要在实施过程中不断积累经验，才能提高课程的质量。
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参观园所
下午14：00，教师们在北观园教学副园长刘萍老师的带领下，参观了寻甸县幼儿园北观园。
刘老师对北观园的建设前期到未来的构想都进行了一一介绍，从大门口的绿植墙面到山顶的操场，这个山脚下的小小百草园的一砖一瓦、一枝一叶，无不体现着寻甸县幼儿园这群能干的老师们的心血和智慧。每一处设计都别有用心，都装着对幼儿的爱和关切，真正诠释了心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育！
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集中教学活动研讨
第一个活动是马光迪老师带来的小班语言活动《太阳想吃冰淇淋》。这是一本有幼儿喜爱的冰淇淋、有乐于助人的小动物的绘本故事。通过绘本阅读，培养幼儿初步的理解绘本能力，并能够根据画面，愿意清晰的进行完整句式的表达，感受故事中小动物助人为乐的情感，让幼儿也愿意在生活中主动去帮助别人。
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第二个活动是施光贞老师带来的中班音乐游戏《大浪和小浪》。自然教育里孩子对水天生就很感兴趣，在活动中，施老师运用丰富的肢体语言和富有感染力的语言，调动起孩子们的兴趣，时而变成小鱼游啊游，时而变成海浪随风起舞，孩子们玩的不亦乐乎。
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集中活动结束后，两位教师分别进行了自评，现场的教师也对活动进行了点评，为两位老师的活动组织提出了改进意见。
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学履不停，行而不辍。本次活动圆满结束了，这是充实而有意义的一天，从讲座的学习到园所的参观再到集中教育活动的观摩，这种理论与实践相结合的方式很好的激发了老师们学习的兴趣，相信各位教师一定能将本次活动所听、所看、所学内化于心，外化于行，把这次研讨达成的共识渗透到日常教育工作中去，以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采！
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图/文、编辑：李欣
初审：李军娥、铁太菊、刘萍
终审：尹建蕊