2024年4月11日，铜仁市碧江区正光小学五(1)班全体学生在牛王城生态农业研学基地谱写了一段属于他们的“研学故事”。此次研学，锻炼同学们的观察力、想象力和创造力;增强班级凝聚力，团结合作;体验实践劳动的意义，提高动手能力，珍惜食物的来之不易，粒粒皆辛苦。同学们度过了充实又极具意义的一天。
在研学导师的带领下，学生们有序地进入了户外拓展场地，体验及领略了编草龙、植物拓印活动和石磨豆浆课程的有趣和意义，课程内容针对性强、趣味性浓、理论与实际结合紧密，让孩子们感受了一场丰富多彩，意义深刻的研学旅行。
我们开始了早上的第一个手工课程《编草龙》，在这课程中同学们知道了编草龙的含义，通过制作手工制作“编草龙”，锻炼同学们的观察力、想象力和创造力，促进了同学们之间的交流，更重要的是让同学们认识五谷，增加了农业、生活常识，在社区营造了勤俭节约、珍惜粮食的文明氛围。
接下来进行的是植物拓印活动，拓印技艺是我国一项古老的传统技艺，也称“传拓”“捶拓”，是一种使用宣纸和墨汁印制文字、图案的技能。为了让同学们了解拓片制作的历史和技巧，增强学生对传统文化的认识和传承意识，培养其动手能力和创新思维。同学们亲自动手体验拓印技术。
共享午餐
经历了一个早上的研学课程，同学们，已经饥肠辘辘，在用餐时，同学们没有铺张浪费，吃多少打多少。因为同学们知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
同学们用完餐后，经过休息，我们开启了下午的研学课程“石磨豆浆”在户外拓展场地，学生亲身参加磨豆浆，体验老一辈的劳动，通过集体劳动获得成果，在过程中获得快乐和学到一些基本的生活技能，增强提高自理能力，同时懂得团结相互帮助。体验实践劳动的意义，提高动手能力，珍惜食物的来之不易，粒粒皆辛苦。
欢乐的时光总是短暂的，此次研学旅行活动，安全、顺利、圆满的结束了，同学们也收获颇丰。走出校园，让学生拓展了视野，丰富了知识。通过一系列活动，培养了学生的生活技能、集体观念、团队合作精神。在活动中，孩子们踊跃参与，展现了一种积极向上、互帮互助、文明有序的精神风貌和优秀品质，这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育和挑战，是一次不平凡的体验和成长。