在这个生机勃勃的春日里，我们迎来了一次意义非凡的研学活动。这次活动以“春日研学赋能量，课标指引助成长”为主题，旨在通过实践活动，让学生在亲近自然的同时，更好地理解和应用课本知识，促进全面发展。
行之所见，拓宽视野；行之所闻，丰富知识。为了开拓学生视野，丰富学习生活，促进学生全面发展，2024年4月9日，第六小学二年级（1）班组织本班师生走出校园，前往达拉特现代数字农业产业园区，开启了为期半天的丰富而有意义的研学之旅。
拥抱大自然
活动伊始，我们按照课标的指引，精心设计了丰富多彩的实践项目。学生们在老师的带领下，走进了大自然的怀抱，感受春天的气息。他们观察植物的生长，了解植物的生活习性，通过亲手摘草莓吃草莓的体验活动，深化了对植物知识的认识。
首先参观了智能蔬菜工厂，孩子们认真听讲解，仔细观察植物，了解了现代农业种植技术，惊叹于现代科技的高速发展。
跟随着讲解，孩子们来到了设备主控室。了解了整个设备运行过程，认识了纯净水转换器。
紧接着，一行人来到空中草莓园。了解空中草莓种植技术。草莓被誉为“水果皇后”，不仅外观艳丽，口感更是鲜美，营养价值也非常高。孩子们先听讲解学知识，然后观察草莓，谈谈自己感受。说着说着，孩子们已经迫不及待去动手摘草莓了。
实践展风采
看，孩子们大口大口吃草莓，接受着大自然的馈赠。亲手摘草莓活动除了锻炼学生动手能力，我们还注重培养学生的团队协作能力和创新精神。在研学过程中，学生们分组完成任务，相互协作，共同解决问题。
家校共育促成长
活动结束，孩子们意犹未尽，回家后他们充分发挥自己的想象力和创造力，完成了，草莓拼盘、草莓日记、草莓绘本等实践作业，展现了新时代少年的风采。
研学活动的意义
这次春日研学活动，不仅让学生们收获了知识，更让他们在实践中得到了锻炼和成长。他们学会了如何观察、思考、合作和创新，为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。这次研学活动是一次充满意义的教育实践。它让我们看到了教育的力量，也让我们对孩子们的未来充满了信心和期待。