在春意盎然的4月20日，内蒙古自治区教育科学“十四五”专项课题《音乐在舞蹈教学发展中的作用与研究》迎来了一年实践研究的重要节点——结题阶段。该课题由艺术教研室殷颖老师主持，课题组成员刘畅、敖金妮、王志远、邢鹔、卢丹老师齐聚一堂，共同参加此次结题报告会。此次报告会还邀请了盟教育教学指导服务中心音乐教研员邓子娟老师、原盟教育教学指导服务中心音乐教研员高娃老师以及市教育教学指导服务中心音乐教研员包丽娜老师对课题进行结题认证。
报告会上，殷颖老师首先代表课题组进行了全面的工作总结，回顾了课题从立项到实施的整个过程，并详细阐述了音乐在舞蹈教学中的作用及其研究成果。她指出，音乐与舞蹈紧密相连，音乐不仅能够为舞蹈提供节奏和旋律，还能激发舞者的情感表达，提升舞蹈的艺术感染力。
随后，课题组成员分别就各自在课题实践中的经验和体会进行了分享。他们表示，在课题实施过程中，不仅加深了对音乐与舞蹈关系的理解，还在教学实践中探索出了一些新的教学方法和策略，有效提升了舞蹈教学的质量和效果。
课题开题报告会
课题中期报告会
课题结题报告会
研究的主要内容：
1、 对课题研究的认识
2、 领导与管理的措施
3、 作用与效果
4、 经验与体会
5、 存在问题与努力方向
研究的成果：
1、 研究成员积极与其他舞蹈教师展开讨论，了解不同教学方法和策略，以及音乐在舞蹈教学中的目的、设计和效果，从而全面认知舞蹈教学。
2、 在舞蹈教学中融入音乐，帮助学生通过音乐节奏把握舞蹈动作，深入思考舞蹈动作的连贯性、科学性和表现力。
3、 音乐融入舞蹈教学为学生营造了良好的学习氛围，舒缓学习压力，增强心理健康，塑造良好品格。
努力的方向：
然而，研究中存在对音乐与舞蹈教学理论了解不足的问题，未来需加强理论学习，扩展文献搜索范围。同时，面对多元化的音乐风格和理念，还需深入探索将音乐融入舞蹈教学的标准和方法，以促进学生对舞蹈教学的深入理解。
日常课堂教学
我们将舞蹈与音乐教学课例融入日常教学中，并得到了锡林郭勒盟名师工作团队的大力推广。在锡林郭勒盟的各旗县中小学，这种尝试已经取得了显著的成效。
在全盟中小学推广课例
首先，舞蹈与音乐教学课例的推广，学生们可以在课堂上亲身感受到艺术的魅力，从而培养起对艺术的浓厚兴趣。
其次，舞蹈与音乐教学课例的推广，在舞蹈和音乐的学习中，学生们不仅需要掌握基本的技能和知识，还需要培养团队协作、创新思维和审美能力等多方面的素质。
此外，舞蹈与音乐教学课例的推广，这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，这种教育方式有助于培养孩子们的艺术素养和审美能力，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
总之，我们相信，在名师工作团队的引领下，这种教育改革将在未来的教育领域中发挥更加重要的作用。
三位专家认真听取了课题组的汇报，并对课题的研究成果给予了高度评价。她们认为，该课题紧密结合舞蹈教学实际，研究内容丰富、方法科学、成果显著，对于推动内蒙古自治区舞蹈教学的改革与发展具有重要意义。
高娃老师表示：“本课题的研究它不仅为我们内蒙古自治区舞蹈教学的改革与发展提供了坚实的理论支撑，更为我们指明了前进的方向。”
邓子娟老师则从教学方法和手段的角度，对课题的研究给予了充分的肯定。她指出：“本课题的研究方法和手段非常科学和先进，这不仅在舞蹈教学领域具有创新意义，也为其他学科的教学改革提供了有益的借鉴和启示。”
包丽娜老师更是对课题组的辛勤付出和研究成果表示了高度赞扬和肯定。她表示：“课题组的每一位成员都投入了大量的心血和努力，他们的研究成果不仅提升了舞蹈教学的质量，更为我们的教育事业注入了新的活力。”
最后，殷颖老师代表课题组对各位专家的指导和支持表示衷心的感谢。她表示，课题组将继续深入研究音乐与舞蹈的内在联系，不断探索创新，为推动内蒙古自治区舞蹈教学的进一步发展贡献智慧和力量。
此次结题报告会的成功召开，标志着内蒙古自治区教育科学“十四五”专项课题《音乐在舞蹈教学发展中的作用与研究》取得了阶段性成果。相信在课题组成员的共同努力下，未来的研究之路将越走越宽广，为舞蹈教育事业的发展注入新的活力。