在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，也能点燃希望的明灯。教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱，便有了一 切;有了爱，才有教育的先机。”爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。作为老师，她用心守护着学生，用行动诠释着师爱与责任。
石建慧，女，本科学历，中小学一级教师，现任教于城关街道九年制学校。1999年参加工作，多年来一直担任初中数学教学工作及班主任工作。从教二十多年来，她时刻以一名优秀教师的标准要求自己。始终以认真负责的主人翁精神对待工作，关爱学生，事无巨细，无微不至。在2017年获得山阳县“教学能手”的称号。她撰写的论文在全国教师教育论文大赛中荣获二等奖
教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。她思考的是学生未来的长远发展。她对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。她的爱包含母爱且胜于母爱，她的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。用“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生 ，在平凡的岗位上，默默的耕耘着
我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以她时刻告诫自己，要有高度的责任感，使命感。每一个学生健康成长，老师都付出了辛勤的汗水。当“爱与责任”融汇，讲台上回荡的是成长的旋律。
教师的爱，是一种博爱，是不求回报的宽容、理解、包容、接受。教育部部长提出:“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。让我们一起坚守教育初心，奉献三尺讲台，用心守护每个孩子，助力他们健康成长！
监制丨蔡俊柱
审核丨杨高锋
图文丨石建慧
