夯实计算基础 提升数学素养——林甸县第二小学限时计算比赛活动

月牙
创建于04-11
阅读 3335
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为贯彻数学新课标理念,进一步落实“双减”政策,激发学生学习数学的热情,培养学生良好的计算习惯,促进学生数感的全面提升,4月11日上午,林甸县第二小学开展了“夯实计算基础  提升数学素养”限时计算比赛活动。

比赛规则

       此次限时计算比赛活动在四年级组进行,学生全员参加。由教务处根据本学期教学内容和教学进度命题,要求学生在规定的时间内进行计算。题目类型有口算、竖式计算、脱式计算、简算等。着重测试学生的计算能力和计算速度。

赛场风采

       比赛根据各现场的实际情况限时进行,比准确、比速度、比思维、比智慧。比赛开始啦!同学们认真投入,细心思考,工整书写,争分夺秒。

       同学们聚精会神,思维高速运转,教室里一片静谧,只听见笔尖在纸上沙沙的书写声。同学们尽情发挥,都希望在有限时间里取得最佳成绩。在整个比赛过程中,同学们体会到了时间的宝贵,在细致、精确的计算过程中,感受到了数学的严谨和仔细。

能手选拔

       比赛结束后,教务处秉着公平公正的态度,及时进行了批阅。从答卷可以看出试题题目能很好地体现出学生的真实水平。经过评委组老师们的认真批阅,一批计算能力过硬的数学计算小能手脱颖而出。年级组98分以上的选手被评选为本次比赛的计算小能手,总平均分前两名的班级为计算优胜班。

颁奖仪式

       经过严格选拔,本次限时计算大赛的计算小能手脱颖而出!每一次颁奖,对于孩子们都是一次促进和成长!

本次限时计算比赛的计算小能手

赵校长为年级组第一名、第二名班级颁奖

       通过此次大赛,不仅有效地激发了学生学习数学的兴趣,提高了学生的计算能力,启迪了学生思维,培养了学生认真、严谨的学习态度,同时也促进了学生数学基本功的提高,调动了学生学习数学的积极性,而且构建了良好的数学学习氛围,丰富了校园文化的内涵。

       在今后的工作中林甸县第二小学将继续扎实推进教育教学工作,进一步创新教学模式,让此类学科大赛活动常规化、系统化,成为数学学科的特色活动,为提高全校教学质量奠定良好的基础。


                        第二小学教务处

阅读 3335
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉