2024年3月27日下午,玉燕中学初中部数学组开展了本学期的教研活动。本次教研活动主要分为两个环节,第一环节是听林武章老师的公开课《三角形的中位线》;第二环节是展开评课活动,共同交流评课。
环节一:林武章老师上公开课《三角形的中位线》
课堂上学生专心听讲,踊跃发言。
初中部各位数学老师对本次活动进行了听课观摩。
环节二:各位老师对本次教研活动展开学习交流。
首先由林武章老师介绍本节课的基本情况。
本节课的目标为:经历三角形中位线性质的探究过程,让学生呈现他们的学习方法,提高兴趣,体现一系列的数学活动,培养数学素养,用数学的眼光看待问题。
陈焮老师:
1.以任务驱动为主,与学生互动设置合理
2.应用多种方法引导学生,培养其发散思维。
徐胜老师:
本节课以学生的活动为主,给足学生时间探索活动,体现数学素养的培养。
陈雪芹老师:
1.课前知识回顾三角形的三种相关的线段很有必要;
2.先让学生拼接图形,再对此证明有助于学生理解。
温清木老师:
1.设计合理,讲解到位;
2.知识证明分析时应具有严谨性
蔡校:
1.教学设计清晰,模版好;
2.表格教案环节清晰,任务驱动学习;
3.要着重引导学生知识的生成。
最后,郑锦锋组长对本次教研活动进行了总结。
会议记录1
会议记录2
会议记录3